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				11．圖11是一個騎自行車的人和一個跑步的人運動時的路程和時間變化的圖線.根據(jù)該圖線獲得的合理信息有.			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    如圖是一個騎自行車者與一個跑步者在運動時的路程隨時間變化的圖象，請根據(jù)圖象提出三個問題，并從中選擇一個問題作出計算或解答．
    提出問題：
    （1）
    兩者做什么運動
    兩者做什么運動

    （2）
    騎自行車的速度是多少
    騎自行車的速度是多少

    （3）
    跑步者的速度是多少
    跑步者的速度是多少
                            
    計算或解答：
    騎自行車的速度：v=
    s自行車
    t
    =
    400m
    30s
    ≈13.33m/s
    騎自行車的速度：v=
    s自行車
    t
    =
    400m
    30s
    ≈13.33m/s
    ．
    

			
    
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    為了研究水的沸騰，小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
    

    


    
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
    

    
溫度/℃
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99
    （1）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖3中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．
    （2）此地水的沸點為
    99
    99
    ℃；可見此地的氣壓
    低于
    低于
    一個標準大氣壓．（填“高于”或“低于”）
    （3）在水沸騰的過程中要
    吸收
    吸收
    熱量（填“吸收”或“放出”），但溫度
    不變
    不變
    ．
    （4）小文觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖1、圖2，則圖
    2
    2
    是水在沸騰前的情況，圖
    1
    1
    是水沸騰時的情況．
    

			
    
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    （1）如作圖3，以O(shè)點轉(zhuǎn)動的杠桿，在平衡狀態(tài)根據(jù)動力F1的力臂，在圖中畫出動力F1（2分）
    


    


    (2)在如作圖2所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力.（2分）
    


    


    （3）如圖11是一個電學(xué)實驗的實物連線圖，請在右邊方框內(nèi)畫出它的電路圖．（2分）
    


     
    


    


     
    

			
    
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    （1）如作圖3，以O(shè)點轉(zhuǎn)動的杠桿，在平衡狀態(tài)根據(jù)動力F1的力臂，在圖中畫出動力F1（2分）
    


    


    (2)在如作圖2所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力.（2分）
    


    


    （3）如圖11是一個電學(xué)實驗的實物連線圖，請在右邊方框內(nèi)畫出它的電路圖．（2分）
    


     
    


    


     
    

			
    
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    圖11是一個理發(fā)用電吹風機的典型連接圖．當選擇開關(guān)C擋時，電吹風處于不工作狀態(tài)．求：
    　  (1)選擇開關(guān)與　　 擋(選填“A”、“B”、“C ”)接觸時電吹風吹冷風．　
      (2)電吹風吹冷風時測得電路中的電流為0.24A，此時，電吹風的電功率是多少?
    (3)已知電熱絲的阻值為50Ω，當電吹風吹熱風時，發(fā)熱功率是多少?正常工作2min，消耗的總電能為多少?
    

			
    
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