在“探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系”時，同學(xué)A猜想“電流可能跟電壓成正比”，同學(xué)B猜想“電流可能跟電阻成反比”…為了檢驗上述猜想是否正確，小鵬同學(xué)按圖1的電路圖連接實物進(jìn)行了實驗探究（其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器）．
（1）在閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于端；
（2）小鵬設(shè)計如下探究方案：換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍地變化，如5Ω、10Ω、15Ω等，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持每次定值電阻兩端的電壓不變，分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．他設(shè)計目的，是為了檢驗上述猜想中的正確與否；
（3）下表是某同學(xué)選擇電阻R_乙進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù)，請在右邊的坐標(biāo)圖2上描點畫出電流隨電壓變化的圖象（已經(jīng)畫出的是電阻R_甲的I-U圖象）；

實驗次數(shù)	電阻	電壓U/V	電流I/A
1	R乙	1.5	0.3
2		3.0	0.6
3		4.5	0.9

（4）通過分析比較知道，兩電阻的大小關(guān)系是R_甲R_乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

27、在探究：“電流與電壓、電阻關(guān)系”的過程中，一些同學(xué)做了以下猜想：
猜想A：電流可能與電壓成正比；
猜想B：電流可能跟電阻成反比；
猜想C：電阻可能與電壓成正比．
為了檢驗上述猜想是否正確，小名按如圖所示的電路圖進(jìn)行實驗探究（其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器），并設(shè)計如下探究方案：
步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使R兩端的電壓成整數(shù)倍地變化，如2V、4V、6V等，分別讀出并記錄對應(yīng)的電流表的示數(shù)，有這些示數(shù)可得出的結(jié)論是：
．
步驟2：換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如5Ω、10Ω、15Ω等，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持每次定值電阻兩端的電壓不變，分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等、
（1）“步驟2”的設(shè)計目的，是為了是檢驗上述猜想（A、B、C）中的哪一個正確與否？猜想 ；
（2）為了檢驗“猜想C”是否正確，可再增加一個步驟，寫出你所設(shè)計的這一步驟：
（3）探究問題的過程中通常采用下列一些步驟：①分析歸納；②實驗研究；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論等、除本閱讀材料的探究過程外，要完成本探究的全過程，也可采用上述四個步驟，你認(rèn)為依次采取的步驟應(yīng)是（請按合理順序填寫數(shù)字代號）：

小敏用電壓表和電流表測額定電壓為2.5V的小燈泡電阻．
Ⅰ．在電路圖的〇中填入小燈泡，電壓表和電流表的元件符號．
Ⅱ．閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了．
Ⅲ．閉合開關(guān)，移動滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)，記入表中，重復(fù)實驗三次，計算電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓/V	2.0	2.5	3.0
電流/A	0.26	0.30	0.34
電阻/Ω	7.69	8.33	8.82

Ⅳ．實驗室能提供的實驗器材有：
A．待測小燈光L（其正常工作時的電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動變阻器R₀（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；
F．開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干．則：
（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為A，因此，電流表的量程應(yīng)選0～A．
（2）在實驗中，某同學(xué)設(shè)計的實驗報告及實驗記錄數(shù)據(jù)如下表所示．

實驗名稱	用“伏安法”測量小燈泡的電阻
實驗?zāi)康?/TD>	練習(xí)使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻
實驗步驟	a、按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電路中的   最�。�
	b、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達(dá)到   V，然后，測量從額定電壓開始逐次   （選填“降低”或“升高”），獲得幾組數(shù)據(jù)．
	c、根據(jù)測出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻．
實驗記錄	電壓U/V	電流I/A	電阻R/Ω
	2.5	0.26	9.6
	2.0	0.24	8.3
	1.5	0.2	7.5
	1.0	0.15	6.7

①將實驗步驟中的空格填寫完整．
②從實驗記錄中可以看出，存在明顯錯誤的記錄數(shù)字是．