學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后，小明產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問：物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢？為此，愛動(dòng)腦的小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問題．他選用一塊橡皮泥作為被研究的物體，將橡皮泥捏成各種形狀．用天平分別稱出其質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)于下表中．

橡皮泥形狀	長(zhǎng)方體	網(wǎng)柱體	圓環(huán)形	碎塊
橡皮泥質(zhì)量/g	28	28	28	28

根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）小明選擇橡皮泥作為探究對(duì)象，這一選擇有什么優(yōu)點(diǎn)？
（2）由表中記錄的數(shù)據(jù)能說(shuō)明什么問題？
（3）小明在探究過(guò)程中采用了什么方法？

學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后，小明產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問：物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢?為此，愛動(dòng)腦的小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問題。他選用一塊橡皮泥作為被研究的物體，將橡皮泥捏成各種形狀，用天平分別稱出其質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)于下表中。

（1）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)的材料，你認(rèn)為選用這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處?

（2）由小明的實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是：                                        。

（3）小明想繼續(xù)測(cè)出上面形狀為長(zhǎng)方形的橡皮泥的密度，你有哪兩種辦法?