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    A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中.通過比較電流的大小來比較電阻的大小B.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球.通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動C.讓不同的紙錐從相同高度同時下落.通過落地的先后判斷運動的快慢情況D.將小鐵屑均勻灑在磁體周圍.通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    探究“電阻的大小與哪些因素有關”.
    (1)將導體接到電路A、B之間時,導體與燈泡是______聯(lián)的.如果將不同的導體分別接到A、B之間,閉合開關,可通過觀察、比較______來判斷不同導體電阻的大小.若兩個導體的電阻差異不大,則可以用______表替換燈泡,作進一步的判斷.
    材料長度橫截面積
    1碳鋼合金絲LS
    2鎳鉻合金絲LS
    3鎳鉻合金絲L2S
    4鎳鉻合金絲2LS
    (2)若要探究導體電阻的大小跟材料的關系,應選用金屬絲______進行實驗.
    若要探究導體電阻跟______的關系,應選用金屬絲2、4進行實驗.

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    在探究“導體的電阻跟哪些因索有關”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:
    (1)猜想:導體電阻可能與導體長度、橫截面積、______、______有關.

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    (2)實驗時,同學們用下圖甲的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之問,探究情況如下表:
    序號 材料 長度(m) 橫截面積(mm2 燈泡亮度
    a 鎳鉻合金絲 1 1 較亮
    b 鎳鉻合金絲 1 0.5 較暗
    c 鎳鉻合金絲 2 0.5 最暗
    d 銅絲 1 1 最亮
    當選用______兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體長度的關系,得到的結論是:______.
    (3)小明小組還做了如圖乙所示的實驗,這是為了探究導體電阻與______的關系.
    (4)實驗中同學們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時,由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯.對這種現(xiàn)象你認為可采取什么措施:______.
    (5)同學們想繼續(xù)探究導體電阻與導體橫截面積之間的定量關系,為此他們將a、b兩根金屬絲串聯(lián)接入電路(如圖丙所示),則當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近______時,可以初步判定:在導體的材料和長度相同的條件下,導體的電阻與其橫截面積成反比.

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    甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗,除了小燈泡外,他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈泡的額定電壓可能是“2.2v”、“2.5v”或“3.8V”,電源電壓為4.5V.
    (1)根據(jù)圖所示的圖,請你幫甲同學完成圖實物圖的連接.連接電路時開關要
     
    ;在閉合開關之前,要把滑片P移到滑動變阻器的
     
    端.
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    (2)甲同學閉合開關時記錄了第一組數(shù)據(jù);調節(jié)滑動變阻器當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第二組數(shù)據(jù).他不小心將滑動變阻器的滑片移到右端時,小燈泡閃了一下就熄滅,燈絲燒了,記錄了第三組數(shù)據(jù),如下表所示.表中漏填的電壓表示數(shù)為
     
    V,滑動變阻器的最大電阻為
     
    Ω.
    物理量
    實驗序號
    電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 小燈泡的亮暗程度
    1 1.3 0.16
    2 3.8 0.42 正常發(fā)光
    3 0 不發(fā)光
    (3)乙同學做實驗時,不慎把電壓表接在滑動變阻器兩端,并更換電壓表量程.調節(jié)滑動變阻器的滑片P,當滑片P恰好滑至滑動變阻器中點時,他選用的小燈泡正常發(fā)光,此時電壓表示數(shù)如圖18所示,電壓表示數(shù)為
     
    V,他所遠用小燈泡的額定功率為
     
    W.
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    甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗,除了小燈泡外,他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈泡的額定電壓可能是“2.2v”、“2.5v”或“3.8V”,電源電壓為4.5V.
    (1)根據(jù)圖所示的圖,請你幫甲同學完成圖實物圖的連接.連接電路時開關要________;在閉合開關之前,要把滑片P移到滑動變阻器的________端.

    (2)甲同學閉合開關時記錄了第一組數(shù)據(jù);調節(jié)滑動變阻器當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第二組數(shù)據(jù).他不小心將滑動變阻器的滑片移到右端時,小燈泡閃了一下就熄滅,燈絲燒了,記錄了第三組數(shù)據(jù),如下表所示.表中漏填的電壓表示數(shù)為________V,滑動變阻器的最大電阻為________Ω.
    物理量
    實驗序號
    電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A小燈泡的亮暗程度
    11.30.16
    23.80.42正常發(fā)光
    30不發(fā)光
    (3)乙同學做實驗時,不慎把電壓表接在滑動變阻器兩端,并更換電壓表量程.調節(jié)滑動變阻器的滑片P,當滑片P恰好滑至滑動變阻器中點時,他選用的小燈泡正常發(fā)光,此時電壓表示數(shù)如圖18所示,電壓表示數(shù)為________V,他所遠用小燈泡的額定功率為________W.

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    甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡的功率”實驗,除了小燈泡外,他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈泡的額定電壓可能是“2.2v”、“2.5v”或“3.8V”,電源電壓為4.5V.
    (1)根據(jù)圖所示的圖,請你幫甲同學完成圖實物圖的連接.連接電路時開關要______;在閉合開關之前,要把滑片P移到滑動變阻器的______端.

    (2)甲同學閉合開關時記錄了第一組數(shù)據(jù);調節(jié)滑動變阻器當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第二組數(shù)據(jù).他不小心將滑動變阻器的滑片移到右端時,小燈泡閃了一下就熄滅,燈絲燒了,記錄了第三組數(shù)據(jù),如下表所示.表中漏填的電壓表示數(shù)為______V,滑動變阻器的最大電阻為______Ω.
    物理量
    實驗序號
    電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A小燈泡的亮暗程度
    11.30.16
    23.80.42正常發(fā)光
    3不發(fā)光
    (3)乙同學做實驗時,不慎把電壓表接在滑動變阻器兩端,并更換電壓表量程.調節(jié)滑動變阻器的滑片P,當滑片P恰好滑至滑動變阻器中點時,他選用的小燈泡正常發(fā)光,此時電壓表示數(shù)如圖18所示,電壓表示數(shù)為______V,他所遠用小燈泡的額定功率為______W.

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