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				8  分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:                              .  之后.他們?cè)谂c其他組同學(xué)交流的基礎(chǔ)上.在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行著探究--			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    實(shí)驗(yàn)小組四位同學(xué)想探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系．
    （1）小芳將一個(gè)木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)斜向上勻速拉動(dòng)木塊（如圖），小李認(rèn)為小芳的操作有誤，摩擦力大小并不等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，這是因?yàn)?!--BA-->
    拉力和摩擦力不在同一直線(xiàn)上
    拉力和摩擦力不在同一直線(xiàn)上
    ．
    （2）小芳糾正錯(cuò)誤后，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做
    勻速直線(xiàn)
    勻速直線(xiàn)
    運(yùn)動(dòng)．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N，木塊與桌面間的摩擦力大小為
    2
    2
    N．
    （3）通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，她們得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
    

    


    
木塊個(gè)數(shù)
1
2
3
4
    

    
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
2
4
6
8
    分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：
    接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
    接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
    ．
    

			
    
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    實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的3次實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
    

    


    
物理量名稱(chēng)
第一次
第二次
第三次
    

    
鉤碼重G（N）
4
4
6
    

    
鉤碼上升高度h（m）
0.1
0.1
0.1
    

    
繩端拉力F（N）
1.8
1.4
2.4
    

    
繩端移動(dòng)距離s（m）
0.3
0.5
0.3
    

    
機(jī)械效率η
74%
57%
83%
    （1）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第一次是用
    甲
    甲
    圖裝置做的實(shí)驗(yàn)，第二次是用
    乙
    乙
    圖裝置做的實(shí)驗(yàn)．（選填“甲”或“乙”）
    （2）通過(guò)第一次和第二次的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率
    越低
    越低
    ．
    （3）比較第一次和第三次可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，
    增加物重
    增加物重
    ，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
    

			
    
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    精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，用到如下器材：電源1個(gè)，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動(dòng)變阻器1只，開(kāi)關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干；設(shè)計(jì)的電路如圖所示．
    （1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是
     
    ，滑動(dòng)變阻器R2的作用是 改變R1兩端的電壓．
    下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
    

    


    
電壓U/V
2
4
6
8
10
    

    
電流I/A
0.39
0.79
1.20
1.58
2.00
    精英家教網(wǎng)（2）實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為
     
    Ω；
    （3）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系上畫(huà)出電流隨電壓變化的圖象；
    （4）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出的探究結(jié)論：
     
    ．
    

			
    
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    某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到數(shù)據(jù)如下表所示
    

    


    
物理量
1
2
3
    

    
鉤碼重G（N）
4
4
6
    

    
鉤碼上升高度h（m）
0.1
0.1
0.1
    

    
繩端拉力F（N）
1.8
1.4
2.4
    

    
繩端移動(dòng)距離s（m）
0.3
0.5
0.3
    

    
機(jī)械效率η
74%


    （1）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用
    甲
    甲
    圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用
    乙
    乙
    圖做的實(shí)驗(yàn)（填甲或乙），請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．
    （2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率
    越低
    越低
    ．
    （3）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，
    增加吊起物體的重力
    增加吊起物體的重力
    ，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
    

			
    
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    某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖
    （1）請(qǐng)你幫他們計(jì)算出第2和第3次滑輪組的機(jī)械效率，并填寫(xiě)在表格中；
    

    


    
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
    物理量    		
1
2
3
    

    
鉤碼重G（N）
4
4
6
    

    
鉤碼上升高度
0.1
0.1
0.1
    

    
繩端拉力
1.8
1.6
2.5
    

    
繩端移動(dòng)距離
0.3
0.5
0.3
    

    
機(jī)械效率
74%
 
 
    （2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可知第3次實(shí)驗(yàn)是用 

    甲
    甲
    圖做的實(shí)驗(yàn)（選填“甲”或“乙”）；
    （3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率 

    越小
    越小
    ；
    （4）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，
    增加物重
    增加物重
    ，可以提高滑輪組的機(jī)械效率；
    （5）做完3次實(shí)驗(yàn)后他們想在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探究滑輪組的機(jī)械效率是否與繩子的繞法有關(guān)，他們先通過(guò)實(shí)驗(yàn)算出第1次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率，請(qǐng)你幫他們?cè)趫D2中畫(huà)出下一步實(shí)驗(yàn)所需的完整的組裝圖（包含繩的繞法與提升的重物）．（圖1甲和圖2中兩滑輪組中的滑輪等大）
    

			
    
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