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    20.在“探究杠桿的平衡條件 實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)前.先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上.調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母.使杠桿在水平位置平衡.其目的是 ,后來(lái)每次在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼.調(diào)節(jié)鉤碼的位置.使杠桿在水平位置重新平衡.其目的是 .(2)實(shí)驗(yàn)中.改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù).一般要做三次實(shí)驗(yàn).得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析.這樣做的目的是 .(3)如下圖所示.杠桿處于平衡狀態(tài).如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個(gè)相同的鉤碼后.則杠桿 端會(huì)上翹. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    7、在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
    (1)首先,調(diào)節(jié)杠桿兩端的
    平衡螺母
    ,使杠桿兩端在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,這樣便于
    測(cè)量力臂

    (2)如圖所示,杠桿每格長(zhǎng)度相同,杠桿的口處已掛著2個(gè)0.5N的鉤碼,要使杠桿平衡,則應(yīng)在杠桿的
    b
    處,掛上
    4
    個(gè)0.5N的鉤碼.

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    22、在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
    (1)首先,調(diào)節(jié)杠桿兩端的
    平衡螺母
    ,使杠桿兩端在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,達(dá)到
    平衡
    狀態(tài).
    (2)如圖所示,杠桿每格長(zhǎng)度相同,杠桿的0處已掛著2個(gè)0.5N的鉤碼,要使杠桿平衡,則應(yīng)在杠桿的
    b
    處,掛上
    4
    個(gè)0.5N的鉤碼.

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    在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

    (1)當(dāng)桿杠靜止在圖1所示的位置時(shí),桿杠處于
    平衡
    平衡
    (選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將右端的平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿先在水平位置平衡;在實(shí)驗(yàn)中也必須使杠桿在水平位置平衡,目的主要是為了便于
    測(cè)量力臂
    測(cè)量力臂

    (2)在實(shí)驗(yàn)中,用圖2所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因?yàn)?!--BA-->
    D
    D

    A、一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作      B、需要使用太多的鉤碼
    C、力臂與杠桿不重合        D、力和力臂數(shù)目過(guò)多.

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    在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

    (1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)下圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向
    調(diào).
    (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)上圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向
    (填“左”或“右”)移動(dòng)
    2
    2
    格.
    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中調(diào)整杠桿在水平位置平衡的目的是
    便于測(cè)量力臂大小,同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響
    便于測(cè)量力臂大小,同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響

    (4)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=2cm、F2=4N、l2=3cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?
    不能
    不能

    理由是:
    數(shù)據(jù)太少,結(jié)論不具有普遍性
    數(shù)據(jù)太少,結(jié)論不具有普遍性

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    在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
    (1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿兩端的螺母向
    調(diào)(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是
    便于直接在杠桿上測(cè)量力臂的大小
    便于直接在杠桿上測(cè)量力臂的大小

    (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了圖乙所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將左邊的鉤碼向
    (填“左”或“右”)移動(dòng)
    1
    1
    格.
    (3)實(shí)驗(yàn)中,要改變力和力臂的數(shù)值,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這樣做的目的是
    使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
    使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性

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