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				某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰.從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí).當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí).每隔1min記錄水的溫度如下表所示:時(shí)間/min????11121314151617181920????溫度/℃????95969798989895989898????			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰。從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
    


    
 
    
  
  
    時(shí)間/min
    
      		
  
  
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    溫度/℃
    
      		
  
  
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    （1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中    是水沸騰前的情況；
    


    （2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第      分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)；
    


    （3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為     ℃，水在沸騰過程中溫度       .(選填“升高”、“不變”或“降低”)；
    


    （4）在下圖中以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中正確的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像；
    


    


    （５）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施
    


    是　　　　　　　　  　　。
    


     
    

			
    
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    某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
    時(shí)間/min…11121314151617181920…
    溫度/℃…95969798989895989898…
    （1）該實(shí)驗(yàn)用到的儀器有燒杯、鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、______和______．
    從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第______分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)；
    （3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為______℃，水在沸騰過程中溫度______．（選填“升高”、“不變”或“降低”）
    （4）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是______或者_(dá)_____．
    （5）由該實(shí)驗(yàn)可得當(dāng)時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓______一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填”大于”、“小于”或“等于”）．
    

			
    
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    某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰。從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
    時(shí)間/min
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    （1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中    是水沸騰前的情況；
    （2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第     分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)；
    （3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為    ℃，水在沸騰過程中溫度      .(選填“升高”、“不變”或“降低”)；
    （4）在下圖中以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中正確的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像；

    （５）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施
    是　　　　　　　　 　　。
    

			
    
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    某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1 min記錄水的溫度．(如下表所示)
     

     

     

    (1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙中A、B所示，則圖________是水沸騰前的情況，圖________是水沸騰時(shí)的情況．
     

    (2)從記錄的數(shù)據(jù)可以看出，數(shù)據(jù)中明顯錯(cuò)誤的是第________分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)．
     

    (3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰溫度為________℃，水在沸騰過程中溫度________．(選填“升高”、“不變”或“降低”)
     

    (4)在下圖中以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像．
     

     

    (5)在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是________． 

    

    

			
    
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    某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1 min記錄水的溫度．(如下表所示)
     

     

     

    (1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如下圖中A、B所示，則圖________是水沸騰前的情況，圖________是水沸騰時(shí)的情況．
     

     

    (2)從記錄的數(shù)據(jù)可以看出，數(shù)據(jù)中明顯錯(cuò)誤的是第________分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)．
     

    (3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰溫度為________℃，水在沸騰過程中溫度________．(選填“升高”、“不變”或“降低”)
     

    (4)在下圖中以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象．
     

     

    (5)在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是________． 

    

    

			
    
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