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    (1)請(qǐng)你在上圖乙中畫(huà)出改造后的電路圖.(2)小軍家其它用電器都不工作.只有臥室中這兩盞燈正常發(fā)光.則電路中的總電流為多少?(3)小軍臥室平均每天需開(kāi)燈3h.同時(shí)開(kāi)兩盞燈的時(shí)間只需1h.其余2h只需開(kāi)一盞燈.請(qǐng)計(jì)算改造后比改造前每月可節(jié)約多少度電? 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路,實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”.
    精英家教網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,一個(gè)開(kāi)關(guān),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),導(dǎo)線若干.
    (1)請(qǐng)根據(jù)圖20甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖20乙所示的實(shí)物電路連接完整.在按電路圖連接實(shí)物電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)
     

    (2)開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn),但電壓表指針幾乎不動(dòng),造成該現(xiàn)象的原因可能是
     
    .(寫出一種原因即可)
    (3)排除故障后多次改變R的阻值做實(shí)驗(yàn),并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得結(jié)論:
     

    (4)在上述實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接著斷開(kāi)開(kāi)關(guān)將電阻改成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)向
     
    (選填“A”或“B”)端移動(dòng)變阻器滑片P,直到電壓表的示數(shù)為
     
    V為止,讀出電流表的示數(shù).
    (5)當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值.你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是:
     
    .(寫出一種原因即可)

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    某同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請(qǐng)你接著完成下列步驟:

    (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫(huà)完整.
    (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電路中的電流是
    0.24
    0.24
    A,電阻絲的電阻為
    10
    10
    Ω.這位同學(xué)通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
    減小誤差
    減小誤差

    (3)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是
    燈絲電阻隨溫度升高而變大
    燈絲電阻隨溫度升高而變大

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    某同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖7甲所示.請(qǐng)你接著完成下列步驟:
    (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫(huà)完整.
    (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖1乙所示,這時(shí)電路中的電流是
    0.24
    0.24
    A,電阻絲的電阻為
    10
    10
    Ω.這位同學(xué)通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
    多次測(cè)量求平均值以減小誤差
    多次測(cè)量求平均值以減小誤差

    (3)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是
    燈泡發(fā)光時(shí)溫度升高,電阻增大
    燈泡發(fā)光時(shí)溫度升高,電阻增大

    (4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)遇到了如下情況:閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的指針正常偏轉(zhuǎn),但總是有晃動(dòng),無(wú)法讀數(shù).可能的原因是
    可能是由于導(dǎo)線與接線柱之間接觸不良而引起的
    可能是由于導(dǎo)線與接線柱之間接觸不良而引起的
    ,解決方法:
    檢查每個(gè)接線柱的接線情況,把松動(dòng)的扭緊
    檢查每個(gè)接線柱的接線情況,把松動(dòng)的扭緊

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    某同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖7甲所示.請(qǐng)你接著完成下列步驟:
    (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫(huà)完整.
    (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖1乙所示,這時(shí)電路中的電流是______A,電阻絲的電阻為_(kāi)_____Ω.這位同學(xué)通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是______.
    (3)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是______.
    (4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)遇到了如下情況:閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的指針正常偏轉(zhuǎn),但總是有晃動(dòng),無(wú)法讀數(shù).可能的原因是______,解決方法:______.

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    某同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示。請(qǐng)你接著完成下列步驟:
    (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫(huà)完整。
    (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)電路中的電流是______ A,電阻絲的電阻為_(kāi)_____ Ω.這位同學(xué)通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是______________________________ 。
    (3)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是____________ 。
    (4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)遇到了如下情況:閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的指針正常偏轉(zhuǎn),但總是有晃動(dòng),無(wú)法讀數(shù).可能的原因是__________________ ,解決方法:____________ 。

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