小明針對(duì)同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問(wèn)題的一些疑惑，進(jìn)行了探究。如圖所示，將長(zhǎng)度為lm的長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定高度可調(diào)的斜面。用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)。完成斜面機(jī)械效率測(cè)量。
（1） 下表中呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
| 1
| 2
| 3
|  4
|
斜面高度h/m
| 0.15
| 0.2
| 0.25
| 0.3
|
拉力F/N
| 2.7
| 3.2
| 3.6
| 4.1
|
機(jī)械效率η
| 0.56
| 0.63
| 0.69
|
|
（2）疑惑一：“斜面的機(jī)械效率越高，越省力嗎? ”
請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出正確的結(jié)論：斜面的機(jī)械效率越高，
▲ 。
（3）疑惑二：“斜面傾斜程度越大，機(jī)械效率越高嗎? ”
請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出正確的結(jié)論：斜面傾斜程度越大，機(jī)械效率
▲ 。
（4）疑惑三：“滑塊受到的摩擦力是一個(gè)‘不可直接測(cè)量’的量，能通過(guò)‘可測(cè)量’量求出摩擦力嗎?”
請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)推導(dǎo)：重為G的滑塊，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿斜面勻速向上移動(dòng)時(shí)，滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學(xué)表達(dá)式：f＝
▲ 。
（斜面的長(zhǎng)L和斜面的高h(yuǎn)均為“可測(cè)量”量）
某物理學(xué)習(xí)小組，針對(duì)同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問(wèn)題的一些疑惑，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究和理論探究活動(dòng)．
某物理學(xué)習(xí)小組，針對(duì)同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問(wèn)題的一些疑惑，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．將長(zhǎng)度為l m的長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定高度可調(diào)的斜面（如圖所示）．用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)．完成斜面機(jī)械效率測(cè)量．下表中呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整．
某物理學(xué)習(xí)小組，針對(duì)同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問(wèn)題的一些疑惑，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．將長(zhǎng)度為l m的長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定高度可調(diào)的斜面（如圖所示）．用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)．完成斜面機(jī)械效率測(cè)量．下表中呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整．