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    A.甲.乙均接電流表 B.甲.乙均接電壓表C.甲接電壓表.乙接電流表 D.甲接電流表.乙接電壓表 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    18、甲、乙兩組同學(xué)利用圖所示的電路測定小燈泡的額定功率.已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“100ZA”的字樣 電源電壓不變.
    (1)甲、乙兩組同學(xué)按圖連接電路,閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到圖中的
    b
    點(diǎn)處(選填“a”或“b“).
    ( 2)如果(1)中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置調(diào)節(jié)正確,當(dāng)他們閉合開關(guān)S后卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮此時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如下表.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析產(chǎn)生故障的原因并填入表中空格處.(電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、燈泡均正常)
    組別 通過燈泡的電流I/A 燈泡兩端的電壓U/V 故障原因
    甲組 0.3 0
    乙組 0 3.0
    (3)某組同學(xué)排除故障后,再次閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示為
    0.5
    A,則小燈泡的額定功率為
    1.25
    W.

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    甲、乙兩組同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),器材完好,電源電壓為4.5伏,且保持不變,幾個(gè)不同的小燈都標(biāo)有“2.5伏”字樣,有若干個(gè)2種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,其中A規(guī)格標(biāo)有“20Ω2A”字樣,B規(guī)格標(biāo)有“5Ω3A”字樣.
    (1)甲組同學(xué)選用A規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,并按圖所示的電路圖連接.該同學(xué)在連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)處于
     
    狀態(tài);閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于
     
    端.(選填“左”或“右”)
    (2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
    故障現(xiàn)象 檢測 故障原因
    燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變 滑動(dòng)變阻器同時(shí)接到下面的兩個(gè)接線柱
    燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變 燈泡斷路
    (3)排除故障后,該組同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1.2V,此時(shí)他應(yīng)向
     
    移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P(選填“左”或“右”),直至小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)滑片的位置恰好在變阻器中點(diǎn)上(即變阻器連入電路的電阻為10歐),則該小燈的額定功率為
     
    瓦.
    精英家教網(wǎng)
    (4)乙組同學(xué)同樣按圖正確連按電路,實(shí)驗(yàn)步驟操作正確.當(dāng)閉合電鍵S后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,電流表與電壓表的示數(shù)分別如圖所示,則此時(shí)實(shí)驗(yàn)選用了
     
    規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.(選填“A”或“B”),若移動(dòng)該變阻器的滑片,則該小燈泡
     
    正常發(fā)光.(選填“能”與“不能”)
    (5)下表為其中某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
    1 2.0 0.17 0.34 P=
    0.34+0.5+0.66
    3
    =0.5
    2 2.5 0.2 0.5
    3 3.0 0.22 0.66
    老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認(rèn)為該小組的錯(cuò)誤是:
     

    老師提醒同學(xué)仔細(xì)研究實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù),還能發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中小燈泡燈絲的電阻
     
    (選填“變大”、“不變”或“變小”),你認(rèn)為產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:
     

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    甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題;丁同學(xué)正確使用電流表,請寫出他測量電流的大。阉鼈兎謩e寫在下面的橫線上.

    (1)甲的問題:
    電流表的正負(fù)接線柱反接
    電流表的正負(fù)接線柱反接

    (2)乙的問題:
    電流表所選的量程較大
    電流表所選的量程較大
    ;
    (3)丙的問題:
    電流表所選的量程較小
    電流表所選的量程較小

    (4)丁在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),測量的電流表示數(shù)為:
    0.54A
    0.54A

    (5)小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實(shí)驗(yàn)中,兩只燈泡均發(fā)光,兩電表均有示數(shù).一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)增大,造成這種情況的原因可能是(
    B
    B

    A.燈L1斷路           B.燈L2短路
    C.燈L1短路           D.燈L1、L2都斷路.

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    甲、乙兩組同學(xué)利用如圖1所示的電路測定小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,電源電壓不變,(不考慮燈絲電阻隨溫度變化) 
    (1)甲、乙兩組同學(xué)按圖1連接電路,閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)在圖中的
    b
    b
    點(diǎn)處.(選填“a”或‘‘b”)
    (2)如果(1)中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置正確,當(dāng)他們閉合開關(guān)S后,卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,此時(shí)電壓表、電流表示數(shù)分別見表一,請根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)分析產(chǎn)生故障的原因并填入表一中的空格內(nèi).(電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、燈泡均正常)
    表一:
    組別 電流I/A 電壓U/V 故障原因
    甲組 0.3 0
    乙組 0 3
    (3)甲組同學(xué)排除故障后,再次閉合開關(guān)S,觀察到電流表的示數(shù)為0.2A,當(dāng)他們將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí),觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表示如圖2所示,請你在表二中將該組同學(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整,并計(jì)算出小燈泡的額定功率填入表中.
    表二:
    物理量
    序號(hào)
    電壓
    U/V
    電流
    I/A
    小燈泡的額定
    功率P/W
    1 0.2
    2 2.5

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    精英家教網(wǎng)甲、乙兩位同學(xué)分別做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),他們使用的電源電壓相同且不變,選用的滑動(dòng)變阻器上都標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,待測的兩小燈額定電流均為0.35安,額定功率均大于0.85瓦.甲同學(xué)正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí),觀察到電壓表示數(shù)如圖(a)所示,且變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上(即它接入電路的電阻為10歐).乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí),電壓表示數(shù)如圖(b)所示.甲、乙兩位同學(xué)一起討論、思考、分析后,得出了兩小燈的額定功率.
    求:(1)甲同學(xué)所測小燈的額定功率.
    (2)乙同學(xué)所測小燈的額定功率.

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