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    (1)實驗時應先調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡,(2)如圖所示.當在A處掛三個鉤碼.要使杠桿平衡應在點處掛 個鉤碼,(每個鉤碼質量均為l00克)(3)拿去B處鉤碼.改在C處用彈簧秤豎直向上拉.杠桿平衡時彈簧秤上的示數(shù)為 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在
    水平
    水平
    位置平衡,這樣做是為了方便在桿上直接讀取
    力臂
    力臂
    ;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右(或左)端的平衡螺母向
    調(diào)節(jié)

    如圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用鉤碼每個重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中:
    (1)將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
    實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 1.5 10 1
    2 1 20 10
    3 1 20 1.5 10
    (2)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是
    動力臂測錯了
    動力臂測錯了

    (3)由該實驗可得出的結論是
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    (用字母表達即可)

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    在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,實驗前應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
    水平
    水平
    位置平衡,這樣做是為了便于測量
    力臂的大小
    力臂的大小
    ;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向
    調(diào)節(jié),或將左端的平衡螺母向
    調(diào)節(jié).下圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.

    實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 1.5 10 1
    2 1 20 10
    3 1 20 1.5 10
    (1)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
    (2)小明的第三次實驗存在錯誤,其錯誤是
    動力臂測量錯誤
    動力臂測量錯誤

    (3)第二次實驗中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將
    逆時針轉動
    逆時針轉動
    .(填“保持水平平衡”或“順時針轉動”或“逆時針轉動”)

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    在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,實驗前應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在________位置平衡,這樣做是為了便于測量________;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),或將左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié).下圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.

    實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    11.5101
    212010
    31201.510
    (1)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
    (2)小明的第三次實驗存在錯誤,其錯誤是________.
    (3)第二次實驗中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將________.(填“保持水平平衡”或“順時針轉動”或“逆時針轉動”)

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    在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,實驗前應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在______位置平衡,這樣做是為了便于測量______;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),或將左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié).下圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.

    實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    11.5101
    212010
    31201.510
    (1)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
    (2)小明的第三次實驗存在錯誤,其錯誤是______.
    (3)第二次實驗中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將______.(填“保持水平平衡”或“順時針轉動”或“逆時針轉動”)

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    在“探究杠桿平衡條件”實驗中,應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在_______ 位置平衡,這樣做是為了便于測量________ ;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),或將左端的平衡螺母向_______ 調(diào)節(jié).
    如圖所示是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)記錄存下表中
    (1)將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.     
    (2)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是____________________________

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