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    2.小剛同學(xué)在“探究杠桿平衡條件 的實(shí)驗(yàn)中: (1)把杠桿掛在支架上.觀察到杠桿左端下沉.當(dāng)他去調(diào)節(jié)螺母時(shí).發(fā)現(xiàn)兩側(cè)螺母已丟失.聰明的小剛同學(xué)在 側(cè)末端纏些透明膠布就使杠桿在水平位置平衡了.(2)某次測(cè)量中.如下圖所示的杠桿已處于平衡狀態(tài).若小剛在兩邊鉤碼下方各拿走兩個(gè)鉤碼.杠桿 端將下沉.為使杠桿恢復(fù)水平平衡.他應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個(gè)鉤碼移至 處. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    學(xué)生必做實(shí)驗(yàn).

    ⑴某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):

    ①實(shí)驗(yàn)中,在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,如圖所示,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是   N;如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線(xiàn)方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將    (選填:“變大”、“不變”或“變小”).

    ②請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉時(shí),測(cè)力計(jì)拉力的力臂.

    ⑵小剛在進(jìn)行“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,他已連接了部分電路,如圖所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟:

    ①用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖的電路連接完整.

    ②連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖24

    所示,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向     端移動(dòng).

    ③當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為     A,小燈泡的額定功率是_____W.

     

     

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    學(xué)生必做實(shí)驗(yàn).
    ⑴某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
    ①實(shí)驗(yàn)中,在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,如圖所示,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是   N;如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線(xiàn)方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將   (選填:“變大”、“不變”或“變小”).
    ②請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉時(shí),測(cè)力計(jì)拉力的力臂.

    ⑵小剛在進(jìn)行“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,他已連接了部分電路,如圖所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟:

    ①用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖的電路連接完整.
    ②連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖24
    所示,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向    端移動(dòng).
    ③當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為    A,小燈泡的額定功率是_____W.

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    吳剛同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”.
    (1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在圖1甲所示的位置,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將右端平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

    (2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,吳剛同學(xué)進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖1乙所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn),他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是
    錯(cuò)誤
    錯(cuò)誤
    (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是
    便于測(cè)量力臂,同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響
    便于測(cè)量力臂,同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響
    ;
    (3)在圖1乙(b)裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼,杠桿
    (選填“左”或“右”)端下沉,為使杠桿恢復(fù)水平平衡,只需將右邊的鉤碼移至第
    4
    4
    格.
    (4)如圖2若將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉,仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡,此時(shí)拉力的力臂
    變小
    變小
    ,測(cè)力計(jì)的示數(shù)
    變大
    變大
    .(均選填“變大”、“變小”或“不變)

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    學(xué)生必做實(shí)驗(yàn).
    (1)某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
    ①實(shí)驗(yàn)中,在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的日點(diǎn),使杠 桿水平平衡,如圖所示,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
    1
    1
    N;如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線(xiàn)方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
    變大
    變大
    (選填:“交大”、“不變”或“變小”).
    ②請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉時(shí),測(cè)力計(jì)拉力的力臂.
    (2)小剛在進(jìn)行“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,他已連接了部分電路,如圖1所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟:

    ①用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖的電路連接完整.
    ②連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
    端移動(dòng).
    ③當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示,則電流表的示數(shù)為
    0.2
    0.2
    A,小燈泡的額定功率是
    0.5
    0.5
     W.

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    (1)如圖1所示,某同學(xué)用彈簧秤拉著木塊A在水平桌面上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),這樣做的目的
    利用二力平衡知識(shí)間接測(cè)量f
    利用二力平衡知識(shí)間接測(cè)量f
    ,在木塊上加砝碼后,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)將
    變大
    變大
    (選填“變小”、“變大”或“不變”),由此得出的結(jié)論是
    接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
    接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大


    (2)如圖2所示,是小明在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)在杠桿左端距離O點(diǎn)二個(gè)格子的位置掛了三個(gè)等質(zhì)量的鉤碼,當(dāng)在另一端距離O點(diǎn)三個(gè)格子的位置掛兩個(gè)等質(zhì)量的鉤碼時(shí),此時(shí)杠桿剛好平衡,若在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼,釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么?
    小王認(rèn)為:杠桿仍能保持平衡;小李認(rèn)為:杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);小趙認(rèn)為:杠桿將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);你支持
    小李
    小李
    的觀點(diǎn),理由是
    左端的力和力臂的乘積小于右端的力和力臂的乘積
    左端的力和力臂的乘積小于右端的力和力臂的乘積

    小明在實(shí)驗(yàn)后,用直尺AB制作桿秤,他在0刻度處用細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)秤盤(pán)C,在3cm刻度處用細(xì)線(xiàn)D懸吊起來(lái).他提起細(xì)線(xiàn)D“秤桿”(直尺)不能靜止在水平位置.于是,他在秤盤(pán)懸線(xiàn)P處粘上適量的橡皮泥,使“秤桿”能在水平位置靜止(如圖3).他“粘上適量橡皮泥”的做法類(lèi)似于“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中
    調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母
    調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母
    的做法,這樣做的目的是
    使杠桿在水平位置平衡,便于從杠桿上直接讀出力臂
    使杠桿在水平位置平衡,便于從杠桿上直接讀出力臂

    (3)如圖4是小紅同學(xué)探究影響斜面機(jī)械效率因素的實(shí)驗(yàn)裝置.
    實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的器材有:三個(gè)質(zhì)量不同的木塊A;  三條粗糙程度不同的長(zhǎng)木板B;三個(gè)高度不同的長(zhǎng)方體鐵塊C; 刻度尺;彈簧測(cè)力計(jì)等.
    下表是小紅探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)所記錄的相關(guān)數(shù)據(jù).
    測(cè)量次序 斜面粗糙程度 物重G(N) 斜面高
    h(m)
    沿斜面的拉力F(N) 斜面長(zhǎng)L(m) 有用功
    W有(J)
    總功
    W總(J)
    機(jī)械效率η
    1 較粗糙 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5%
    2 較粗糙 3 0.1 1.2 0.4 0.3 0.48 62.5%
    3 較粗糙 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.5%
    通過(guò)分析數(shù)據(jù),你可以得出結(jié)論:
    斜面的機(jī)械效率與被提升的物體的重量無(wú)關(guān)
    斜面的機(jī)械效率與被提升的物體的重量無(wú)關(guān)
    ;
    若保持斜面長(zhǎng)度不變,將斜面高h(yuǎn)變?yōu)?.2m,再將重為3N的物體沿斜面向上拉時(shí),所需拉力為2N,則此時(shí)斜面的機(jī)械效率是
    75%
    75%
    ;說(shuō)明斜面機(jī)械效率與
    斜面的傾斜程度
    斜面的傾斜程度
    有關(guān).除此之外,你認(rèn)為斜面的機(jī)械效率還可能與斜面的
    斜面的光滑程度
    斜面的光滑程度
    有關(guān).

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