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				7．某同學在探究“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關系 時.得到通過a.b兩電阻的電流隨電壓變化情況的圖象.則下列說法與圖象相符的是			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    某同學在探究“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關系”時，得到通過a、b兩電阻的電流隨電壓變化情況的圖象（如圖所示），則下列說法與圖象相符的是 
    

    

    [     ]
    A．電阻一定時，電流隨著電壓的增大而減小
    B．電壓相同時，阻值大的電阻通過的電流大 
    C．電流相同時，阻值小的電阻兩端的電壓大 
    D．兩電阻阻值的大小關系是Ra＞Rb 
    

			
    
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    在“探究通過導體的電流跟導體兩端電壓關系”的實驗中：
    （1）請在圖1的方框中畫出實驗電路圖；
    （2）在你確定的實驗方案中，是通過改變
    滑動變阻器連入電路中的電阻
    滑動變阻器連入電路中的電阻
    來改變導體兩端電壓的；
    （3）下表是某同學選擇電阻R乙進行實驗的數(shù)據(jù)記錄表格，請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2的坐標圖上描點畫出通過電阻R乙的電流隨電壓變化的圖象（乙）[坐標圖上已經(jīng)畫出的是電阻R甲的I-U圖象（甲）]；
    

    


    
次數(shù)
電阻
電壓U/V
電流I/A
    

    
1
R乙
1
0.2
    

    
2
2
0.4
    

    
3
3
0.6
    （4）通過分析比較可以知道，兩電阻的大小關系為R甲
    ＞
    ＞
    R乙（選填“＞”“＜”“=”）；
    （5）若電阻R乙兩端的電壓為4.5V時，通過它的電流是
    0.9
    0.9
    A．
    

			
    
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    精英家教網(wǎng)在“探究通過導體的電流跟導體兩端電壓、電阻的關系”試驗中：
    （1）本實驗應采用的研究方法是
     
    ．
    （2）在“研究電流與電壓的關系”時，某同學連接了如圖所示的電路，電路中有一根導線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導線畫上“×”，再把正確的接線畫上．
    （3）在“研究電流與電壓的關系”時，把定值電阻10Ω換成15Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向右移動，目的是保持
     
    不變．
    

			
    
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    在“探究通過導體的電流跟導體兩端電壓、電阻的關系”實驗中：
    （1）本實驗應采用的研究方法是　　．
    （2）在”研究電流與電壓的關系“時，某同學連接了如圖所示的電路，電路中有一根導線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導線畫上“×”，再把正確的接線畫上．
    （3）在“研究電流與電阻的關系”時，把定值電阻10Ω換成15Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向　　（填“左”或“右”）移動，目的是保持　　不變．
    （4）利用本實驗的器材，你還能進行的實驗有　　．（寫出一個實驗即可）
    

			
    
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    在“探究通過導體的電流跟導體兩端電壓、電阻的關系”實驗中：
    


    （1）本實驗應采用的研究方法是　　．
    


    （2）在”研究電流與電壓的關系“時，某同學連接了如圖所示的電路，電路中有一根導線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導線畫上“×”，再把正確的接線畫上．
    


    （3）在“研究電流與電阻的關系”時，把定值電阻10Ω換成15Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向　　（填“左”或“右”）移動，目的是保持　　不變．
    


    （4）利用本實驗的器材，你還能進行的實驗有　　．（寫出一個實驗即可）
    


    


     
    

			
    
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