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    11.在學習運動和力的關(guān)系時,小明和小華提出下面的觀點.請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗.說明他們的觀點是不正確的. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    在學習運動和力的關(guān)系時,小明和小華提出下面的觀點。請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗,說明他們的觀點是不正確的。

    (1)寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑摹?/p>

     
    (2)簡述實驗方法及實驗現(xiàn)象∶

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    在學習“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗如圖所示:
    (1)每次都讓小車從同一斜面的相同位置由靜止開始滑下,是為了控制小車每次滑到平面時的
    速度
    速度
    相同.
    (2)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越
    ,小車運動的越

    (3)小明想探究:小車在水平面上運動的距離跟小車剛滑下來時的速度是否有關(guān),應當怎樣進行實驗?請簡要寫出實驗方法.

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    在學習運動和力的關(guān)系時,小明和小華提出下面的觀點.請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗,說明他們的觀點是不正確的.

    (1)寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑模?br />(2)簡述實驗方法及實驗現(xiàn)象:

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    在學習運動和力的關(guān)系時,小明和小華提出下面的觀點.請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗,說明他們的觀點是不正確的.

    (1)寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑模?/p>

    (2)簡述實驗方法及實驗現(xiàn)象:

     

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    在學習運動和力的關(guān)系時,小明和小華提出下面的觀點.請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗,說明他們的觀點是不正確的.
    (1)寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑模?br/>(2)簡述實驗方法及實驗現(xiàn)象:

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