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    2.化學課上我們做過“鐵絲在氧氣中燃燒 的實驗.鐵絲在燃燒過程中 A.質量減小.密度減小. B.質量增人.密度.不變. C.質量減小.密度不變. D.質量.密度都不變. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    水在科學實驗中的應用很廣泛。在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,常在集氣瓶底部加少量水(如圖)。該實驗中水的作用是(     )

      A.作溶劑    B.作反應物      C.作催化劑    D.保護集氣瓶

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    在地理課上我們學習過,我們國家東南方是太平洋,夏季常刮東南季風,而冬季常刮西北風,從物理學角度分析是什么原因?

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    26、我們做過“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實驗,如圖所示為該實驗的裝置圖,實驗時首先利用太陽光測出所使用的凸透鏡的焦距f,請你仔細回顧當時的實驗過程,根據平時的閱讀,收集回答下面的問題:
    (1)下面有四種實驗設計方案:
    甲:分別把點燃的蠟燭放在1倍焦距f和2倍焦距2f處,調整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點,分析總結得出凸透鏡成像的規(guī)律.
    乙:除甲中的做法外,還應該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應的成像情況,才能總結得出凸透鏡成像的規(guī)律.
    丙:把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近,通過不斷調整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點,包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結得出凸透鏡成像的規(guī)律.
    丁:與丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠離,其他步驟相同.以上四種方案中,哪些是科學合理的.
    丙,丁
    (選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
    (2)同學們將蠟燭從遠處逐漸靠近凸透鏡的過程中,蠟燭經過
    二倍焦距
    位置以后,所成實像由縮小變成放大;經過
    焦點(或一倍焦距)
    位置以后由實像變成虛像.
    (3)當兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如如圖所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰
    縮小
    (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學器件
    照相機
    就是利用這一成像規(guī)律工作的.若用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上
    C
    (選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的現(xiàn)象.

    (4)小明用已經調節(jié)好的照相機將位于充滿水和水池底部一個美麗的圖案拍攝下來.當把水排掉后,小明仍然想在原來的位置用此照相機拍到這個圖案清晰的照片,他應該調整照相機,使鏡頭
    后縮
    (選填“前伸”、“后縮”或“不動”)
    (5)某同學在實驗中記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象,如如圖所示,下列判斷正確的是(
    D


    A、該凸透鏡的焦距是20cm
    B、當u=15cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
    C、當u=25cm時成放大的像,投影儀就是根據這一原理制成的
    D、把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變。

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    我們做過“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實驗,如圖所示為該實驗的裝置圖,實驗時首先利用太陽光測出所使用的凸透鏡的焦距f,請你仔細回顧當時的實驗過程,根據平時的閱讀,收集回答下面的問題:
    (1)下面有四種實驗設計方案:
    甲:分別把點燃的蠟燭放在1倍焦距f和2倍焦距2f處,調整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點,分析總結得出凸透鏡成像的規(guī)律.
    乙:除甲中的做法外,還應該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應的成像情況,才能總結得出凸透鏡成像的規(guī)律.
    丙:把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近,通過不斷調整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點,包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結得出凸透鏡成像的規(guī)律.
    。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠離,其他步驟相同.以上四種方案中,哪些是科學合理的.______(選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
    (2)同學們將蠟燭從遠處逐漸靠近凸透鏡的過程中,蠟燭經過______位置以后,所成實像由縮小變成放大;經過______位置以后由實像變成虛像.
    (3)當兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如如圖所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰______(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學器件______就是利用這一成像規(guī)律工作的.若用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上______(選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的現(xiàn)象.

    (4)小明用已經調節(jié)好的照相機將位于充滿水和水池底部一個美麗的圖案拍攝下來.當把水排掉后,小明仍然想在原來的位置用此照相機拍到這個圖案清晰的照片,他應該調整照相機,使鏡頭______(選填“前伸”、“后縮”或“不動”)
    (5)某同學在實驗中記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象,如如圖所示,下列判斷正確的是(______)

    A、該凸透鏡的焦距是20cm
    B、當u=15cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
    C、當u=25cm時成放大的像,投影儀就是根據這一原理制成的
    D、把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變。

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    我們做過“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實驗,如圖所示為該實驗的裝置圖,實驗時首先利用太陽光測出所使用的凸透鏡的焦距f,請你仔細回顧當時的實驗過程,根據平時的閱讀,收集回答下面的問題:
    (1)下面有四種實驗設計方案:
    甲:分別把點燃的蠟燭放在1倍焦距f和2倍焦距2f處,調整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點,分析總結得出凸透鏡成像的規(guī)律.
    乙:除甲中的做法外,還應該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對應的成像情況,才能總結得出凸透鏡成像的規(guī)律.
    丙:把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近,通過不斷調整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點,包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結得出凸透鏡成像的規(guī)律.
    丁:與丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠離,其他步驟相同.以上四種方案中,哪些是科學合理的.______(選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
    (2)同學們將蠟燭從遠處逐漸靠近凸透鏡的過程中,蠟燭經過______位置以后,所成實像由縮小變成放大;經過______位置以后由實像變成虛像.
    (3)當兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如如圖所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰______(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學器件______就是利用這一成像規(guī)律工作的.若用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上______(選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的現(xiàn)象.

    (4)小明用已經調節(jié)好的照相機將位于充滿水和水池底部一個美麗的圖案拍攝下來.當把水排掉后,小明仍然想在原來的位置用此照相機拍到這個圖案清晰的照片,他應該調整照相機,使鏡頭______(選填“前伸”、“后縮”或“不動”)
    (5)某同學在實驗中記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象,如如圖所示,下列判斷正確的是(______)

    A、該凸透鏡的焦距是20cm
    B、當u=15cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
    C、當u=25cm時成放大的像,投影儀就是根據這一原理制成的
    D、把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變。

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