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				(2)他連好電路.閉合開關后發(fā)現無論怎樣移動滑片P.燈都不亮.電流表示數為0.電壓表示數為6V.則電路故障可能是          ,排除故障后.調節(jié)滑動變阻器直到電壓表示數為3.8V.觀察到電流表示數如圖所示.則小燈泡的額定功率為          W.			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    陳鋼在做“組成串聯電路”的實驗時，電路連好后，閉合開關，兩燈均不亮．經檢查，電路連接無誤，老師告訴他是一個小燈泡壞了，請你幫助陳鋼，在圖所示的實驗器材中選一種，按下面表格的示例，檢測出哪只燈泡壞了．

    

    


    
選擇器材
檢測電路圖
現象
結論
    

    
導線

閉合開關，L2不亮
L2斷路
    

    
閉合開關，L2亮
L1斷路
    

    

    電流表
    電流表
    		

    		

    電流表有示數（或燈L2發(fā)光）
    電流表有示數（或燈L2發(fā)光）
    		

    L1斷路
    L1斷路
    

    

    電流表無示數（或燈L2不發(fā)光）
    電流表無示數（或燈L2不發(fā)光）
    		

    L2斷路
    L2斷路
    

			
    
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    在測量小燈泡的電功率實驗中。
    （1）某小組設計的電路圖如下（圖1）其中有一處錯誤，請你將錯誤之處圈出來，并改正在原圖上。然后按照改正好的電路圖，將沒有完成的實物圖（圖2）連接好。
    （2）某同學在實驗中發(fā)現：開關閉合后，無論怎樣移動滑動變阻器滑片，電流表示數不變，燈泡的亮度很暗。請分析該現象的原因是：                                      。另一同學電路連接正確，在實驗過程中燈絲突然燒斷，燈泡熄滅，電流表的示數變?yōu)榱�，則電壓表的示數將如何變化：                                     。 
    （3）故障排除后，他們測了幾組數據，如下表所示。由此可知小燈泡的額定功率為                         W。燈泡的發(fā)光亮度不同．燈絲電阻大小變化的情況是                  ；你認為導致燈絲電阻變化的原因是：                                                                  。 
                                         
           圖1                                      圖2                                                                               表
    

			
    
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    在測定小燈泡額定功率的實驗中 (所用燈泡的額定電壓U0=3.8V)。
     (1)王強小組采用圖a的方案，閉合開關后，發(fā)現無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數始終為0，電壓表示數約為6V，則電路中出現的故障可能是_______         ____；排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，直到電壓表的示數為3.8V，觀察到電流表示數如圖b所示，則小燈泡的額定功率為_______W。
    (2)姚遠小組設計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知)。
    ①電路如圖c所示，請你圖d中按電路圖用筆畫線代替導線連接好電路；
    ②開關S拔到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數I1；
    ③開關S拔到位置2，滑片位置不動，讀出電流表示數I2
    先算出燈泡的電阻RL=________（請你用所測的物理量表示），再根據，計算燈泡的額定功率。他們按此方案測量，發(fā)現實驗結果與真實值相差較大，原因是    _______. 。仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為 　      　。
    

			
    
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    在測定小燈泡額定功率的實驗中（所用燈泡的額定電壓U0=3.8V）．
    （1）王強小組采用圖的方案，閉合開關后，發(fā)現無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數始終為0，電壓表示數約為6V，則電路中出現的故障可能是 _________ ；排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，直到電壓表的示數為3.8V，觀察到電流表示數如下圖所示，則小燈泡的額定功率為 _________ W．
    

    （2）姚遠小組設計了另一種實驗方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）．
    ①電路如圖所示，請你圖中按電路圖用筆畫線代替導線連接好電路；
    

    ②開關S拔到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數I1；
    ③開關S拔到位置2，滑片位置不動，讀出電流表示數I2先算出燈泡的電阻RL=_________（請你用所測的物理量表示），再根據，計算燈泡的額定功率．他們按此方案測量，發(fā)現實驗結果與真實值相差較大，原因是_________．仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為_________．
    

			
    
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    在測定小燈泡額定功率的實驗中（所用燈泡的額定電壓U0=3.8V）．
    （1）王強小組采用圖甲的方案，閉合開關后，發(fā)現無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數始終為0，電壓表示數約為6V，則電路中出現的故障可能是______；排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，直到電壓表的示數為3.8V，觀察到電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W．

    （2）姚遠小組設計了另一種實驗方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）．
    ①電路如圖丙所示，請你在圖丁中按電路圖用筆畫線代替導線連接好電路；
    ②開關S拔到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數I1；
    ③開關S拔到位置2，滑片位置不動，讀出電流表示數I2
    先算出燈泡的電阻RL=______（請你用所測的物理量表示），再根據數學公式，計算燈泡的額定功率．他們按此方案測量，發(fā)現實驗結果與真實值相差較大，原因是______．仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為______．
    

			
    
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