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				0①沒有掛鉤碼時.橡皮筋的長度L0＝          cm②請你表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,③要知道小麗的猜想是否正確.則應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較? 答:應(yīng)對          兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,④分析表格中的數(shù)據(jù).你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的? 答:         ,你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):                                                                       (1’+2’)			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(見圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。                                                  


    (1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是            。?
    (2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：
    ①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=            cm。?
    1
    		拉力(鉤碼總重)F／N
    		0
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    2
    		橡皮筋的總長度L／cm
    		4.5
    		5.1
    		5.7
    		6.3
    		6.9
    		7.5
    3
    		橡皮筋伸長的長度△L／cm
    		0
    		0.6
    		1.2
    		 
    		2.4
    		3.0
    ②請將表格中第3行空格中（    ）的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。?
    ③要判斷小麗的猜想，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較??
    答：應(yīng)對     (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，你認(rèn)為小麗的猜想   （是或不是）正確。
    ④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答：          。
    你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)：                  
                                                                              。
    

			
    
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    在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(見圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。                                                  
    


    


    


    (1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是            。?
    


    (2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：
    


    ①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=            cm。?
    


    
 
    
  
  
    1
    
      		
  
  
    拉力(鉤碼總重)F／N
    
      		
  
  
    0
    
      		
  
  
    0.5
    
      		
  
  
    1.0
    
      		
  
  
    1.5
    
      		
  
  
    2.0
    
      		
  
  
    2.5
    
      		
 
    
 
    
  
  
    2
    
      		
  
  
    橡皮筋的總長度L／cm
    
      		
  
  
    4.5
    
      		
  
  
    5.1
    
      		
  
  
    5.7
    
      		
  
  
    6.3
    
      		
  
  
    6.9
    
      		
  
  
    7.5
    
      		
 
    
 
    
  
  
    3
    
      		
  
  
    橡皮筋伸長的長度△L／cm
    
      		
  
  
    0
    
      		
  
  
    0.6
    
      		
  
  
    1.2
    
      		
  
  
     
    
      		
  
  
    2.4
    
      		
  
  
    3.0
    
      		
 
    

    


    ②請將表格中第3行空格中（    ）的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。?
    


    ③要判斷小麗的猜想，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較??
    


    答：應(yīng)對     (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，你認(rèn)為小麗的猜想   （是或不是）正確。
    


    ④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答：          。
    


    你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)：                  
    


                                                                              。
    


     
    

			
    
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    在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(見圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。                                                  


    (1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是            。?
    (2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：
    ①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=            cm。?
    1
    		拉力(鉤碼總重)F／N
    		0
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    2
    		橡皮筋的總長度L／cm
    		4.5
    		5.1
    		5.7
    		6.3
    		6.9
    		7.5
    3
    		橡皮筋伸長的長度△L／cm
    		0
    		0.6
    		1.2
    		 
    		2.4
    		3.0
    ②請將表格中第3行空格中（    ）的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。?
    ③要判斷小麗的猜想，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較??
    答：應(yīng)對     (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，你認(rèn)為小麗的猜想   （是或不是）正確。
    ④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答：          。
    你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)：                  
                                                                              。
    

			
    
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    在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考并猜想后，他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證．小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：
    

    


    
1
拉力（鉤碼總重）F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
    

    
2
橡皮筋的總長度L/cm
4.5
5.0
5.5
6.0
6.5
7.0
7.4
7.7
    

    
3
橡皮筋伸長的長度△L/cm
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.9
3.2
    （1）沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0=
    4.5
    4.5
    cm；
    （2）請在方格紙中作出關(guān)于F與△L的關(guān)系圖象；
    （3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是（用語言敘述）：
    在橡皮筋的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度與受到的拉力大小成正比
    在橡皮筋的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度與受到的拉力大小成正比
    ；
    （4）把小明和小麗實(shí)驗(yàn)時所用的橡皮筋做成測力計，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則它的量程為
    0～2.5N
    0～2.5N
    ．
    （5）用上述的那種橡皮筋兩根A和B，用細(xì)線C（C的長度和質(zhì)量不計）緊靠地串在一起，如下甲圖 所示，小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸長，如下乙圖所示，則此時A和B串在一起的總長度為
    12.6
    12.6
    cm．
    

			
    
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    在制作“橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(如圖)．究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想．

    (1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是________．
    (2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：
    1
    		拉力(鉤碼總重)F/N
    		0
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    2
    		橡皮筋的總長度L/cm
    		4.5
    		5.1
    		5.7
    		6.3
    		6.9
    		7.5
    3
    		橡皮筋伸長的長度ΔL/cm
    		0
    		0.6
    		1.2
    		 
    		2.4
    		3.0
    ①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝________ cm.
    ②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
    ③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)
    進(jìn)行分析比較？
    答：應(yīng)對________(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較．
    ④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的？
    答：____________.
    你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：
    

			
    
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