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    8電流I/A030 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    (2013?海珠區(qū)一模)測量“2.5V”小燈泡電功率的電路如圖所示.
    (1)如圖甲,電路中有一根導線連接錯了,請你在接錯的導線上打一個“×”,并畫出正確的連線.最后在虛線框內畫出電路對應的正確電路圖.

    (2)重新接線后閉合開關,發(fā)現電流表的指針沒有偏轉,但電壓表讀數接近電源電壓.則該電路故障的原因可能是
    B
    B
    (選填下列故障原因的字母代號).
    A.電燈接線短路
    B.電燈燒壞了
    C.電源接觸不良
    D.電流表內部接線斷路
    (3)再次調整后,上述電路能正常工作.閉合開關前,必須將滑動變阻器調到最大阻值.這是為了
    使電路中的電流最小,從而保護電路
    使電路中的電流最小,從而保護電路

    (4)在正確連接電路后,調節(jié)滑片測量小燈泡在不同電壓下的電功率.數據記錄如下表:
    電壓U/V 2 2.5 2.8
    電流I/A 0.28 0.31
    電功率P/W 0.56 0.87
    其中,當滑片P滑到某點時,電壓表的讀數是2.5V,電流表的讀數(如圖乙所示)是
    0.3
    0.3
    A,則此時小燈泡的電功率是
    0.75
    0.75
    W.
    (5)學習歐姆定律后,思杰觀察本次實驗數據與定律中 導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比的結論不一致.請分析:導體中電流跟導體兩端電壓不成正比的原因是:
    燈絲的阻值不是定值電阻(或:不同功率時燈絲溫度不同,影響了燈絲的阻值)
    燈絲的阻值不是定值電阻(或:不同功率時燈絲溫度不同,影響了燈絲的阻值)

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    23、小明同學為了探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關,設計了如圖所示的電路,他分別把幾只不同規(guī)格的小燈泡接入電路中,并使它們正常發(fā)光,且在表中記錄了有關的電壓、電流值和燈泡亮度情況.
    小燈泡的序號 1 2 3 4 5 6 7
    電壓U/V 3 3 2.5 3 6 4 8
    電流I/A 0.15 0.3 0.6 0.5 0.25 0.5 0.5
    亮度情況:1表示
    最亮,5表示最暗
    5 4 3 3 3 2 l
    (1)分析比較小燈泡序號為
    4、6、7
    的數據及亮度情況,可得到初步的結論是:當通過燈泡的電流相同時,燈泡兩端的電壓越大,
    亮度越亮

    (2)分析比較小燈泡序號為l、2、4的數據及亮度情況,可得到的初步結論是:
    當燈泡兩端的電壓相同時,通過燈泡的電流越大,亮度越亮

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    小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時,實驗臺上提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、滑動變阻器(50Ω  1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關各一個,導線若干.
    (1)小明在實驗中電流表應該選擇
    0~0.6A
    0~0.6A
    的量程,電壓表應該選擇
    0~3V
    0~3V
    的量程;
    (2)若閉合開關后,發(fā)現燈泡不發(fā)光,電流表的示數為零,電壓表的示數為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的
    B
    B
    C
    C
    (填寫序號)
    A.小電燈短路                  B.小電燈的燈絲斷了     C.小電燈的燈座接觸不良
    D.電壓表的正、負接線柱反接    E.變阻器滑片接觸不良
    (3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器測得如表中所示的三組數據,則小電燈的額定功率為
    0.9
    0.9
    W.
    實驗次數 1 2 3
    電壓U/V 2.0 2.5 2.8
    電流I/A 0.30 0.36 0.38

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    以下是小明同學做探究電流與電壓、電阻的關系的實驗.
    【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系?
    【猜想】①導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成正比.
    ②導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
    ③導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
    【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),一只滑動變阻器(20Ω 2A),導線若干.
    【實驗過程】
    (1)根據所學的知識你認為小明在連接電路時應該讓開關處于
    斷開
    斷開
    狀態(tài),滑動變阻器阻值應該調到
    最大阻值處
    最大阻值處
    ;用
    試觸
    試觸
    法選擇電流表的量程;如圖1小明連好電路閉合開關無論怎樣移動滑片兩電表有示數,但示數均不變,則可能出現錯誤是
    滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱(或同時接了下面兩個接線柱)
    滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱(或同時接了下面兩個接線柱)
    (任答一條即可).
    (2)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,保持定值電阻 R 的阻值不變 閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使R兩端的電壓變化,分別讀出并記錄對應于不同電壓的電流表的示數,比較每次電流表的示數的變化;測得電流、電壓的值如表一;分析數據可得出猜想
    是正確的;在上述步驟中滑動變阻器的作用是
    改變電阻兩端的電壓
    改變電阻兩端的電壓

                   表一
    電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
    電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
    表二
    電阻R/Ω 5 10 15
    電流 I/A 0.30 0.15 0.10
    (3)小明在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使與電阻并聯的電壓表的示數為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復上述實驗,得到了表二中的實驗數據.分析數據得出,猜想③是正確的.實驗中,由5Ω改接10Ω的定值電阻時滑動變阻器的阻值應該
    增大
    增大
    (選填“增大”、“減小”或“不變”);驗證此步驟時,小紅移動變阻器滑片的目的是
    保持電阻兩端的電壓不變
    保持電阻兩端的電壓不變

    (4)如圖2是某實驗小組在探究過程中,根據實驗數據繪制的圖象,其中表示電壓不變時,電流隨電阻變化的圖象是
    圖;表示電阻不變時,電流隨電壓變化的圖象是
     圖.

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    (2009?杭州)小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時,實驗臺上提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、滑動變阻器(50Ω  1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關各一個,導線若干.
    (1)小明在實驗中電流表應該選擇
    0~0.6A
    0~0.6A
    的量程,電壓表應選擇
    0~3V
    0~3V
    的量程;
    (2)他實驗的電路圖如圖所示,請你在虛線框內根據該電路圖畫出實物連接圖;
    (3)若閉合開關后,發(fā)現燈泡不發(fā)光,電流表的示數為零,電壓表的示數為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的
    B
    B
    C
    C
    (填寫序號);
    A.小電燈短路   B.小電燈的燈絲斷了  C.小電燈的燈座接觸不良
    D.電壓表的正、負接線柱反接         E.變阻器滑片接觸不良
    (4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器測得如表中所示的三組數據,則小電燈的額定功率為
    0.9
    0.9
    W.
    實驗次數 1 2 3
    電壓U/V 2.0 2.5 2.8
    電流I/A 0.30 0.36 0.38

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