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    1.在探究杠桿平衡條件的活動(dòng)中.如圖. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    在探究杠桿平衡條件的活動(dòng)中,如圖.
    (1)將杠桿的中點(diǎn)支在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向
    調(diào)或者將右端的平衡螺母向
    調(diào)(左/右),直至杠桿在
    水平
    水平
    位置平衡,這樣做的好處是:
    便于在杠桿上直接測出力臂
    便于在杠桿上直接測出力臂

    (2)在實(shí)驗(yàn)中,若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變,使彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)由豎直向下拉改為斜向下拉,測力計(jì)的示數(shù)將
    變大
    變大

    (3)在實(shí)驗(yàn)中改變力和力臂的大小以多次實(shí)驗(yàn),其目的是
    使結(jié)論更具有普遍性
    使結(jié)論更具有普遍性

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    在探究杠桿平衡條件的活動(dòng)中,如圖。(8分)

    (1)將杠桿的中點(diǎn)支在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向_____調(diào)或者將右端的平衡螺母向_______調(diào)(左/右),直至杠桿在________位置平衡,這樣做的好處是: _________________________________________    (2分)
    (2)在實(shí)驗(yàn)中,若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變,使彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)由豎直向下拉改為斜向下拉,測力計(jì)的示數(shù)將_________.
    (3)在實(shí)驗(yàn)中改變力和力臂的大小以多次實(shí)驗(yàn),其目的是___________________。(2分)

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    在探究杠桿平衡條件的活動(dòng)中,如圖。(8分)

    (1)將杠桿的中點(diǎn)支在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向_____調(diào)或者將右端的平衡螺母向_______調(diào)(左/右),直至杠桿在________位置平衡,這樣做的好處是: _________________________________________     (2分)

    (2)在實(shí)驗(yàn)中,若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變,使彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)由豎直向下拉改為斜向下拉,測力計(jì)的示數(shù)將_________.

    (3)在實(shí)驗(yàn)中改變力和力臂的大小以多次實(shí)驗(yàn),其目的是___________________。(2分)

     

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    在探究杠桿平衡條件的活動(dòng)中,如圖.
    (1)將杠桿的中點(diǎn)支在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向______調(diào)或者將右端的平衡螺母向______調(diào)(左/右),直至杠桿在______位置平衡,這樣做的好處是:______.
    (2)在實(shí)驗(yàn)中,若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變,使彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)由豎直向下拉改為斜向下拉,測力計(jì)的示數(shù)將______.
    (3)在實(shí)驗(yàn)中改變力和力臂的大小以多次實(shí)驗(yàn),其目的是______.

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    在探究杠桿平衡條件的活動(dòng)中,如圖.
    (1)將杠桿的中點(diǎn)支在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向______調(diào)或者將右端的平衡螺母向______調(diào)(左/右),直至杠桿在______位置平衡,這樣做的好處是:______.
    (2)在實(shí)驗(yàn)中,若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變,使彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)由豎直向下拉改為斜向下拉,測力計(jì)的示數(shù)將______.
    (3)在實(shí)驗(yàn)中改變力和力臂的大小以多次實(shí)驗(yàn),其目的是______.
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