41、（1）已知20個數(shù)據(jù)如下：
25  21  23  25  27  29  25  24  30  29
26  23  25  27  26  22  24  25  26  28
對于這些數(shù)據(jù)編制頻率分布表（每組含小不含大），其中25～27這一組的頻率是．
（2）對60名學生的身高檢測數(shù)據(jù)整理后，得出落在167～171cm之間的頻率是0.3，那么落在這個區(qū)間的學生數(shù)是人．
（3）把容量是50的樣本分成6組，其中有1組的頻數(shù)是14，有2組的頻數(shù)是10，有2組的頻率是0.14，則另一組的頻數(shù)是，頻率是．

（2013•淮北一模）如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成，觀察規(guī)律并完成各題的解答．
                       1
                  2    3    4
              5    6    7    8    9
        10   11   12   13   14   15    16
    17   18   19   20   21   22   23    24   25
26   27   28   29   30   31   32   33    34   35   36
…
（1）表中第8行的最后一個數(shù)是，第8行共有個數(shù)；
（2）用含n的代數(shù)式表示：第n行的第一個數(shù)是，最后一個數(shù)是，第n行共有個數(shù)．

（1）已知20個數(shù)據(jù)如下：
25  21  23  25  27  29  25  24  30  29
26  23  25  27  26  22  24  25  26  28
對于這些數(shù)據(jù)編制頻率分布表，其中25～26這一組的頻率是．
（2）對60名學生的身高檢測數(shù)據(jù)整理后，得出落在161～171之間的頻率是0.3，那么落在這個區(qū)間的學生人數(shù)是．