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				23．某中學部分同學參加全國初中數(shù)學競賽.取得了優(yōu)異的成績．指導老師統(tǒng)計了所有參賽同學的成績(成績都是整數(shù).試題滿分120分).并且繪制了“頻率分布直方圖 ．  請回答:  (1)該中學參加本次數(shù)學競賽的有多少名同學?  (2)如果成績在90分以上的同學獲獎.那么該中學參賽同學的獲獎率是多少?  (3)這次競賽成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段內(nèi)?  (4)圖中還提供了其它信息.例如該中學沒有獲得滿分的同學等等．請再寫出兩條信息．			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    某中學部分同學參加全國初中數(shù)學競賽，取得了優(yōu)異的成績，指導老師統(tǒng)計了精英家教網(wǎng)所有參賽同學的成績（成績都是整數(shù)，試題滿分120分），并且繪制了“頻率分布直方圖”（如圖）．請回答：
    （1）該中學參加本次數(shù)學競賽的有多少名同學？
    （2）如果成績在90分以上（含90分）的同學獲獎，那么該中學參賽同學的獲獎率是多少？
    （3）這次競賽成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段內(nèi)？
    （4）圖中還提供了其它信息，例如該中學沒有獲得滿分的同學等等，請再寫出兩條信息．
    

			
    
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    某中學部分同學參加全國初中數(shù)學競賽，取得了優(yōu)異的成績，指導老師統(tǒng)計了所有參賽同學的成績（成績都是整數(shù)，試題滿分120分），并且繪制了“頻率分布直方圖”（如圖）．請回答：
    （1）該中學參加本次數(shù)學競賽的有多少名同學？
    （2）如果成績在90分以上（含90分）的同學獲獎，那么該中學參賽同學的獲獎率是多少？
    （3）這次競賽成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段內(nèi)？
    （4）圖中還提供了其它信息，例如該中學沒有獲得滿分的同學等等，請再寫出兩條信息．
    

			
    
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    某中學部分同學參加全國初中數(shù)學競賽，取得了優(yōu)異的成績，指導老師統(tǒng)計了所有參賽同學的成績（成績都是整數(shù)，試題滿分120分），并且繪制了“頻率分布直方圖”（如圖）．請回答：
    （1）該中學參加本次數(shù)學競賽的有多少名同學？
    （2）如果成績在90分以上（含90分）的同學獲獎，那么該中學參賽同學的獲獎率是多少？
    （3）這次競賽成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段內(nèi)？
    （4）圖中還提供了其它信息，例如該中學沒有獲得滿分的同學等等，請再寫出兩條信息．
    

    

			
    
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    某中學部分同學參加全國初中數(shù)學競賽，取得了優(yōu)異的成績，指導老師統(tǒng)計了所有參賽同學的成績。（成績都是整數(shù)，試題滿分120分），并且繪制了頻數(shù)分布直方圖，如圖所示，請回答：
    （1）該中學參加本次數(shù)學競賽的有多少名同學？
    （2）如果成績在90分以上（含90分）的同學獲獎，那么該中學參賽同學的獲獎率是多少？
    （3）圖中還提供了其他信息，例如該中學沒有獲得滿分的同學等等，請再寫出兩條信息。
    

    

			
    
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    某中學部分同學參加全國初中數(shù)學競賽，取得了優(yōu)異的成績，指導老師統(tǒng)計了所有參賽同學的成績（成績都是整數(shù)，試題滿分120分），并且繪制了“頻率分布直方圖”（如圖）．請回答：
    （1）該中學參加本次數(shù)學競賽的有多少名同學？
    （2）如果成績在90分以上（含90分）的同學獲獎，那么該中學參賽同學的獲獎率是多少？
    （3）這次競賽成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段內(nèi)？
    （4）圖中還提供了其它信息，例如該中學沒有獲得滿分的同學等等，請再寫出兩條信息．

    

			
    
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