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				    20.解方程組:			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    解方程組：
     
    10.某商店需要購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共160件，其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：(注:獲利=售價(jià)－進(jìn)價(jià))，若商店計(jì)劃銷(xiāo)售完這批商品后能獲利1100元，問(wèn)甲、乙兩種商品應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少件?
     
        
     
          		    
    甲
          		    
    乙
          		 
     
        
    進(jìn)價(jià)(元/件)
          		    
    15
          		    
    35
          		 
     
        
    售價(jià)(元/件)
          		    
    20
          		    
    45
          		 
     
     
     
     
     
     
     
     
    

			
    
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    解方程組：
    


     
    


    10.某商店需要購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共160件，其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：(注:獲利=售價(jià)－進(jìn)價(jià))，若商店計(jì)劃銷(xiāo)售完這批商品后能獲利1100元，問(wèn)甲、乙兩種商品應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少件?
    


    
 
    
  
  
     
    
      		
  
  
    甲
    
      		
  
  
    乙
    
      		
 
    
 
    
  
  
    進(jìn)價(jià)(元/件)
    
      		
  
  
    15
    
      		
  
  
    35
    
      		
 
    
 
    
  
  
    售價(jià)(元/件)
    
      		
  
  
    20
    
      		
  
  
    45
    
      		
 
    

    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    

			
    
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    列方程組解應(yīng)用題（從中任選一題，多做不給分）：
    A類(lèi)：現(xiàn)有10元和50元的人民幣共20張，總面額400元，這兩種人民幣各有多少?gòu)垼?BR>B類(lèi)：某樂(lè)園的價(jià)格規(guī)定如下表所列．某校七年級(jí)（1）、（2）兩個(gè)班共104人去游樂(lè)園，其中（1）班人數(shù)較少，不足50人，（2）班人數(shù)較多，超過(guò)50人，經(jīng)估算，如果兩班都以班為單位分別購(gòu)票，則一共應(yīng)付1240元；如果兩班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則可以節(jié)省不少錢(qián)，問(wèn)兩班各有多少名學(xué)生？
    

    


    
購(gòu)票人數(shù)
1-50人
50-100人
100人以上
    

    
每人門(mén)票價(jià)
13元
11元
9元
    

			
    
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    列方程組解應(yīng)用題：
    A類(lèi)：某校初二年級(jí)一、二兩個(gè)班參加義務(wù)勞動(dòng)，若從一班調(diào)10人到二班，則二班的人數(shù)是一班人數(shù)的2倍；若從二班調(diào)3人到一班，則兩班的人數(shù)正好相等，求這兩個(gè)班各有多少人？
    B類(lèi)：李師傅家去年種蘋(píng)果的收入扣除各項(xiàng)支出后結(jié)余5000元，今年他家蘋(píng)果又喜獲豐收，收入比去年增加了20%，由于實(shí)行了科學(xué)管理，今年的支出比去年減少了5%，因此今年結(jié)余比去年多1750元，求李師傅家去年種植蘋(píng)果的收入和支出各是多少元？
    C類(lèi)：上午6時(shí)甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)相向而行，上午9時(shí)他們相距48千米，兩人繼續(xù)前進(jìn)，到12時(shí)又相距48千米，已知甲每小時(shí)比乙快2千米，求A、B兩地間的距離？
    

			
    
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    列方程組解應(yīng)用題：
    A類(lèi)：某校初二年級(jí)一、二兩個(gè)班參加義務(wù)勞動(dòng)，若從一班調(diào)10人到二班，則二班的人數(shù)是一班人數(shù)的2倍；若從二班調(diào)3人到一班，則兩班的人數(shù)正好相等，求這兩個(gè)班各有多少人？
    B類(lèi)：李師傅家去年種蘋(píng)果的收入扣除各項(xiàng)支出后結(jié)余5000元，今年他家蘋(píng)果又喜獲豐收，收入比去年增加了20%，由于實(shí)行了科學(xué)管理，今年的支出比去年減少了5%，因此今年結(jié)余比去年多1750元，求李師傅家去年種植蘋(píng)果的收入和支出各是多少元？
    C類(lèi)：上午6時(shí)甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)相向而行，上午9時(shí)他們相距48千米，兩人繼續(xù)前進(jìn)，到12時(shí)又相距48千米，已知甲每小時(shí)比乙快2千米，求A、B兩地間的距離？
    

			
    
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