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    3.提高光合作用的措施包括:利用大棚適當(dāng)延長光照時間.提高二氧化碳濃度.提高溫度等. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    (7分)右圖表示某農(nóng)作物葉片細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝示意圖。其中A、B、C代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③、④代表物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

    (1)結(jié)構(gòu)B中進行的主要生理作用包括兩個階段,則① 參與反應(yīng)的是_  _階段;若該細(xì)胞突然停止②供應(yīng),則短時間內(nèi)B中C3化合物含量將_  _。(填 “上升、下降、不變”)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
    (2)④代表的物質(zhì)是_   _。
    (3)該條件下細(xì)胞每小時消耗4×10-5molO2,釋放7×10-5molCO2,則相同時間內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗C6H12O6的比例是(假設(shè)有氧呼吸與無氧呼吸均消耗C6H12O6)_       _。
    (4)在南方初夏的晴天,水分供應(yīng)充足等自然情況下,該植物光合作用速率達(dá)到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是_       _,若在大田中種植,改善該因素的有效措施有(寫出一項)_       _。
    (5)提高農(nóng)作物光能利用率的措施有多種。如同一塊土地由一年之內(nèi)只種植和收獲一次小麥,改為一年之內(nèi)收獲一次小麥后,又種植并收獲一次玉米;這種做法可以提高光能利用率是因為延長了_                     _。

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    (7分)右圖表示某農(nóng)作物葉片細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝示意圖。其中A、B、C代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③、④代表物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

    (1)結(jié)構(gòu)B中進行的主要生理作用包括兩個階段,則① 參與反應(yīng)的是_   _階段;若該細(xì)胞突然停止②供應(yīng),則短時間內(nèi)B中C3化合物含量將_   _。(填 “上升、下降、不變”)[來源:ZXXK][來源:學(xué)&科&網(wǎng)]

    (2)④代表的物質(zhì)是_    _。

    (3)該條件下細(xì)胞每小時消耗4×10-5molO2,釋放7×10-5molCO2,則相同時間內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗C6H12O6的比例是(假設(shè)有氧呼吸與無氧呼吸均消耗C6H12O6)_        _。

    (4)在南方初夏的晴天,水分供應(yīng)充足等自然情況下,該植物光合作用速率達(dá)到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是_        _,若在大田中種植,改善該因素的有效措施有(寫出一項)_        _。

    (5)提高農(nóng)作物光能利用率的措施有多種。如同一塊土地由一年之內(nèi)只種植和收獲一次小麥,改為一年之內(nèi)收獲一次小麥后,又種植并收獲一次玉米;這種做法可以提高光能利用率是因為延長了_                      _。

     

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    (14分)右圖表示某農(nóng)作物葉片細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝示意圖。其中A、B、C代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③、④代表物質(zhì)。
    請據(jù)圖回答:

    (1)結(jié)構(gòu)B中進行的主要生理作用包括兩個階段,則① 參與反應(yīng)的是_  _階段;若該細(xì)胞突然停止②供應(yīng),則短時間內(nèi)B中C3化合物含量將_  _。(填 “上升、下降、不變”)
    (2)④代表的物質(zhì)是_   _。
    (3)該條件下細(xì)胞每小時消耗4×10-5molO2,釋放7×10-5molCO2,則相同時間內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗C6H12O6的比例是(假設(shè)有氧呼吸與無氧呼吸均消耗C6H12O6)_       _。
    (4)在南方初夏的晴天,水分供應(yīng)充足等自然情況下,該植物光合作用速率達(dá)到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是_       _,若在大田中種植,改善該因素的有效措施有(寫出一項)_       _。
    (5)提高農(nóng)作物光能利用率的措施有多種。如同一塊土地由一年之內(nèi)只種植和收獲一次小麥,改為一年之內(nèi)收獲一次小麥后,又種植并收獲一次玉米;這種做法可以提高光能利用率是因為延長了_                         _。

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    (14分)右圖表示某農(nóng)作物葉片細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝示意圖。其中A、B、C代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③、④代表物質(zhì)。
    請據(jù)圖回答:

    (1)結(jié)構(gòu)B中進行的主要生理作用包括兩個階段,則① 參與反應(yīng)的是_  _階段;若該細(xì)胞突然停止②供應(yīng),則短時間內(nèi)B中C3化合物含量將_  _。(填 “上升、下降、不變”)
    (2)④代表的物質(zhì)是_   _。
    (3)該條件下細(xì)胞每小時消耗4×10-5molO2,釋放7×10-5molCO2,則相同時間內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗C6H12O6的比例是(假設(shè)有氧呼吸與無氧呼吸均消耗C6H12O6)_       _。
    (4)在南方初夏的晴天,水分供應(yīng)充足等自然情況下,該植物光合作用速率達(dá)到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是_       _,若在大田中種植,改善該因素的有效措施有(寫出一項)_       _。
    (5)提高農(nóng)作物光能利用率的措施有多種。如同一塊土地由一年之內(nèi)只種植和收獲一次小麥,改為一年之內(nèi)收獲一次小麥后,又種植并收獲一次玉米;這種做法可以提高光能利用率是因為延長了_                         _。

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    (14分)右圖表示某農(nóng)作物葉片細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝示意圖。其中A、B、C代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③、④代表物質(zhì)。

    請據(jù)圖回答:

    (1)結(jié)構(gòu)B中進行的主要生理作用包括兩個階段,則① 參與反應(yīng)的是_   _階段;若該細(xì)胞突然停止②供應(yīng),則短時間內(nèi)B中C3化合物含量將_   _。(填 “上升、下降、不變”)

    (2)④代表的物質(zhì)是_    _。

    (3)該條件下細(xì)胞每小時消耗4×10-5molO2,釋放7×10-5molCO2,則相同時間內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗C6H12O6的比例是(假設(shè)有氧呼吸與無氧呼吸均消耗C6H12O6)_        _。

    (4)在南方初夏的晴天,水分供應(yīng)充足等自然情況下,該植物光合作用速率達(dá)到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是_        _,若在大田中種植,改善該因素的有效措施有(寫出一項)_        _。

    (5)提高農(nóng)作物光能利用率的措施有多種。如同一塊土地由一年之內(nèi)只種植和收獲一次小麥,改為一年之內(nèi)收獲一次小麥后,又種植并收獲一次玉米;這種做法可以提高光能利用率是因為延長了_                          _。

     

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