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如圖，某中學(xué)制作了200名學(xué)生選擇武術(shù)、棋類、攝影、刺繡四門校內(nèi)課程情況的扇形統(tǒng)計圖．從圖中可以看出選擇刺繡的學(xué)生人數(shù)為(    )人．

    A．24                       B．26                       C．33                       D．39

某中學(xué)七年級學(xué)生共450人，其中男生250人，女生200人。該校對七年級所有學(xué)生進(jìn)行了一次體育測試，并隨即抽取了50名男生和40名女生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析，繪制成如下的統(tǒng)計表：

成績	劃記	頻數(shù)	百分比
不及格		9	10%
及格		18	20%
良好		36	40%
優(yōu)秀		27	30%
合計	90	90	100%

某中學(xué)七年級學(xué)生共450人，其中男生250人，女生200人。該校對七年級所有學(xué)生進(jìn)行了一次體育測試，并隨即抽取了50名男生和40名女生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析，繪制成如下的統(tǒng)計表：

（1）請解釋“隨即抽取了50名男生和40名女生”的合理性；

（2）從上表的“頻數(shù)”、“百分比”兩列數(shù)據(jù)中選擇一列，用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖表示；

（3）估計該校七年級學(xué)生體育測試成績不合格的人數(shù)。