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    設(shè)計(jì)難易適中的問題.問題所涉及的情境對學(xué)生而言不能太難.不同能力水平的學(xué)生可以得出層次.范圍不同的各種結(jié)論.如例1:化學(xué)是21世紀(jì)最有用.最富于創(chuàng)造性的中心學(xué)科.請你舉出一項(xiàng)對當(dāng)今人類生活產(chǎn)生較大影響的化學(xué)研2.設(shè)計(jì)容易出錯(cuò)的問題.針對歷年來學(xué)生認(rèn)為不難.卻又容易出錯(cuò)的問題進(jìn)行設(shè)計(jì).讓學(xué)生在分析中糾正錯(cuò)誤.化學(xué)中有些概念.規(guī)律的使用學(xué)生易模糊.忘卻.設(shè)計(jì)問題的目的是使學(xué)生牢牢記住這些規(guī)律.如例3:維生素C的化學(xué)式為C6H8O6.它主要存在于蔬菜和水果中.它能促進(jìn)人體的生長發(fā)育.增加人體對疾病的抵抗能力,近年來.科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)它還有防癌作用.從維生素C的化學(xué)式C6H8O6.你可以知道哪些信息?要求至少寫出三項(xiàng).這一道開放性問題.理解化學(xué)式的涵義.從宏觀.微觀兩個(gè)方面可寫出獲得的化學(xué)信息.也可從“質(zhì) .“量 兩個(gè)方面小結(jié)有關(guān)的化學(xué)信息. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    已知原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E五種元素中有2種為非金屬元素,其原子序數(shù)均小于30。其中A、B、C、E的價(jià)電子層中均有2個(gè)未成對電子,A、B同族且可以形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物BA,屬于原子晶體;卮鹣铝袉栴}:

    (1)在地殼中A、B元素的含量的關(guān)系為      大于       (用元素符號(hào)回答)。

    (2)AO2和BO2分別為A和B的最高價(jià)氧化物,兩種氧化物中含有π鍵的物質(zhì)的電子式

                。從原子半徑大小的角度分析,A或B與氧原子形成π鍵難易程度的差異                                                                     。

    (3)C元素在元素周期表中的位置為             ,其最高化合價(jià)為           。C單質(zhì)晶體的堆積方式為           ,每個(gè)晶胞中實(shí)際占有C原子的個(gè)數(shù)為              。

    (4)D與E同族且不相鄰,D存在D2+和D3+兩種常見離子,它們與K及CN能形成一種可溶性藍(lán)色化合物,用作染料。它的結(jié)構(gòu)單元如圖所示,則在該晶體中n(CN):n(K):n(D3+):n(D2+)=       ,該藍(lán)色化合物可以由D3+與K〔D(CN)〕制得,也可由D2+與K〔D(CN)〕制得。請寫出K〔D(CN)〕與Cl2反應(yīng)生成K〔D(CN)〕的化學(xué)方程式                 。

     

     

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    精英家教網(wǎng)某研究性學(xué)習(xí)小組為證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的不同強(qiáng)度的一元酸與足量鎂反應(yīng)時(shí),生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同,同時(shí)測定實(shí)驗(yàn)室條件下的氣體摩爾體積.設(shè)計(jì)的簡易實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:
    Ⅰ.(1)配制濃度均為0.50mol?L-1 H2SO4和H2C2O4溶液;
    (2)用
     
    量取10.00mL 0.50mol?L-1 H2SO4和H2C2O4溶液分別加入兩個(gè)錐形瓶中;
    (3)分別稱取除去表面氧化膜的鎂條并系于銅絲末端;
    (4)檢查裝置的氣密性,在廣口瓶中裝滿水,按圖連接好裝置;
    (5)將銅絲向下移動(dòng),使足量鎂條浸入酸中(銅絲不能與酸接觸),至反應(yīng)完全,記錄
     
    ;
    (6)反應(yīng)結(jié)束后,讀取量筒中水的體積為y mL.
    Ⅱ.請將上述步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題:
    (1)用密度為1.84g?cm-3 98%的濃硫酸配制250mL 0.50mol?L-1的H2SO4溶液,所需要的主要儀器有
     
    、
     
    、燒杯、玻璃棒、酸式滴定管.
    (2)以下是讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí)必須包括的幾個(gè)步驟:①使乙、丙中液面相平;②將裝置冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)水的體積.這三步操作的正確順序是
     

    (3)讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí),若丙中液面高于乙中液面,使乙、丙中液面相平的操作是
     

    (4)簡述速率不等的原因是
     
    ,銅絲不能與酸接觸的原因是
     

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    (2009?商丘二模)Ⅰ.下列六種晶體:A.水晶,B.冰醋酸,C.氫氧化鈉,D.白磷,E.晶體氬,F(xiàn).金剛石.用序號(hào)回答下列問題:
    (1)直接由原子構(gòu)成的晶體是
    AEF
    AEF
    ;
    (2)受熱熔化過程中不存在化學(xué)鍵變化的是
    BDE
    BDE
    ,需克服共價(jià)鍵的是
    AF
    AF

    (3)晶體A、B、C、E、F熔點(diǎn)由高到低的排列順序?yàn)?!--BA-->
    F>A>C>B>E
    F>A>C>B>E

    Ⅱ. 置換、化合、復(fù)分解是三種基本反應(yīng)類型,而H2O在各種化學(xué)反應(yīng)中扮演不同的“角色”.下面圍繞水的各反應(yīng)全部來自現(xiàn)行教材.下列問題所涉及的答案可能有多種,只需答出一種情況即可:
    (1)H2O作反應(yīng)物的置換反應(yīng)
    C或Fe
    C或Fe
    (填化學(xué)式)和H2O能在加熱或高溫條件下進(jìn)行;
    ②產(chǎn)生O2的反應(yīng),其化學(xué)方程式:
    2F2+2H2O=4HF+O2
    2F2+2H2O=4HF+O2
    ;
    (2)H2O作生成物的置換反應(yīng):加熱條件下的置換,其反應(yīng)物可是
    CuO(Fe2O3等)
    CuO(Fe2O3等)
    (填化學(xué)式);
    (3)水解反應(yīng)
    ①氣體產(chǎn)物可用于焊接金屬,其化學(xué)方程式:
    CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2
    CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2

    ②1分子的
    葡萄糖
    葡萄糖
    (填名稱)水解之后有2分子同種物質(zhì)生成;
    (4)H2O作反應(yīng)物的化合反應(yīng):
    ①有含堿金屬元素的物質(zhì)參與的三種物質(zhì)間的化合反應(yīng),其化學(xué)方程式:
    Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
    Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
    ;
    ②有電子得失且三種物質(zhì)參與的化合反應(yīng),其產(chǎn)物的顏色與狀態(tài)是
    紅褐色固體
    紅褐色固體

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    下列是模擬石油深加工來合成CH2=CHCOOCH2CH3(丙烯酸乙酯)等物質(zhì)的過程:
    精英家教網(wǎng)
    請回答下列問題:
    (1)A的結(jié)構(gòu)簡式為:
     

    (2)CH2=CHCOOCH2CH3的含氧官能團(tuán)
     
    (填名稱)
    (3)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式
    ①B+C→CH2=CHCOOCH2CH3
     

    ②丙烯→聚丙烯:
     
    ③苯→硝基苯如何加熱?:
     
    .其優(yōu)點(diǎn)是
     

    (4)目前制備酒精的方法有兩種:
    方法一:A+HBr→CH3-CH2Br   CH3-CH2Br+H2O
    NaOH
    CH3CH2OH+HBr
    方法二:(C6H10O5n(淀粉)+nH2O
    淀粉酶
    nM   M
    酒化酶
    2C2H5OH+2CO2
    ①對方法一所涉及的有機(jī)反應(yīng)類型分別為:
     
    ,
     

    ②對于方法二,M的分子式為:
     

    ③下列說法正確的是
     
    (填代號(hào)) 
    A、從綠色化學(xué)的角度看方法一的原子利用率100%
    B、從原料的可再生性來說,方法二最好
    C、方法二產(chǎn)物乙醇儲(chǔ)藏的化學(xué)能來自于太陽能.

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    水是生命之源,也是化學(xué)反應(yīng)中的主角.請回答下列問題:(下列問題所涉及的答案可能有多種,只需答出一種情況即可)
    I.水是一種電解質(zhì),發(fā)生電離會(huì)產(chǎn)生電子總數(shù)相同的兩種微粒,其電離的方程式為
    H2O+H2O=OH-+H3O+
    H2O+H2O=OH-+H3O+

    Ⅱ.有以下五組離子①K+、Cl-、NO3-、S2-;②K+、Fe2+、I-、SO42-;③Na+、Cl-、NO3-、SO42-; 
    ④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-;⑤K+、Ba2+、Cl-、NO3-.在由水電離產(chǎn)生的c(OHˉ)=1×10ˉ13mol/L溶液中,一定不能大量共存的離子組是
    (填序號(hào))
    Ⅲ.在許多反應(yīng)中H2O扮演不同的“角色”.請結(jié)合所學(xué)完成下列反應(yīng)
    (1)H2O參與的置換反應(yīng):
    符合X+W→Y+V,已知X和Y分別是短周期同主族兩種元素形成的單質(zhì),W、V是化合物
    ①W是水,離子方程式為
    2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
    2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
    ;
    ②V是水,化學(xué)方程式為
    O2+2H2S=2H2O+2S↓
    O2+2H2S=2H2O+2S↓

    (2)水既不是氧化劑也不是還原劑的氧化還原反應(yīng):
    A、B是中學(xué)化學(xué)常見的兩種由短周期元素組成的有色氣體,它們均能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑也不是還原劑,寫出A、B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    ①A+H2O
    Cl2+H2O=HCl+HClO
    Cl2+H2O=HCl+HClO
    ;
    ②B+H2O
    3NO2+H2O=2HNO3+NO
    3NO2+H2O=2HNO3+NO

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