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    情景教學(xué)使語(yǔ)言內(nèi)容直觀.易被學(xué)生吸收.從而降低教學(xué)過(guò)程的難度.激起學(xué)生興趣及自主學(xué)習(xí)的欲望.達(dá)到同等語(yǔ)言難度的教學(xué)目標(biāo).如在福爾摩斯探案這一課里.我結(jié)合房間的圖畫設(shè)計(jì)了這樣的問題情況景:Whar can ’you see inher uncle’ sroom?(Pipe milk a thin piexe of rope a chest a hard chair etc) What you think each of them is used for ?故事本身沒有揭示故事發(fā)生的細(xì)節(jié).只出示了這些道具.我用以上問題情景不僅培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力.還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察.判斷能力.也為后面部分課文的理解打了埋伏. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    假如你是王飛,請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容于6月15日用英語(yǔ)寫信給英語(yǔ)某報(bào)社“Just Ask”欄目主持人Jakie,請(qǐng)求幫助解決長(zhǎng)期困擾自己的問題:

    1.關(guān)于自己:高中學(xué)習(xí)很忙,但愛父親,有點(diǎn)怕他

    2.父親的情況:一名普通工人,勤奮工作以養(yǎng)家,沉默寡言,很少有時(shí)間和你說(shuō)話,對(duì)你嚴(yán)格,易發(fā)脾氣

    3.你的問題;希望接近父親,彼此聊聊,增加相互了解,但不知如何做

    注意:1.可適當(dāng)增減細(xì)節(jié),使書信內(nèi)容連貫、通順

    2.信的開頭和格式以給出,不計(jì)入詞數(shù)。詞數(shù)100字左右

    3.參考詞匯:發(fā)脾氣:lose one’s temper

                      交流:exchange

     

    June15

    Dear Jakie,

     

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    書面表達(dá)(15%)

    某國(guó)際性英語(yǔ)刊物有一個(gè)介紹各國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣的專欄,請(qǐng)為該專欄寫一篇短文,簡(jiǎn)單介紹中國(guó)的農(nóng)歷新年(春節(jié))。 包括以下要點(diǎn):

    1、 這個(gè)重要節(jié)日在哪一天(農(nóng)歷 the lunar calendar)

    2、 具體活動(dòng):新年前的活動(dòng);除夕一家人吃團(tuán)圓飯(have a…feast);守歲爆竹迎新年(firecrackers爆竹);大年初一親朋好友拜年;獅子舞(lion dances),龍舞 (dragon dances)及其他節(jié)目是節(jié)日不可缺少的活動(dòng)內(nèi)容, 要持續(xù)15天

    3、 要求:1)詞數(shù)120左右    2)開頭部分已寫好,只需要接下去寫;

    3)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),不要逐條翻譯,使語(yǔ)言流暢

    Festivals and celebrations of all kinds have been held everywhere since ancient times, so has the Chinese Lunar New Year.

     

     

     

     

     

     

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    假如你是王飛,請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容于6月15日用英語(yǔ)寫信給英語(yǔ)某報(bào)社“Just Ask”欄目主持人Jakie,請(qǐng)求幫助解決長(zhǎng)期困擾自己的問題:
    1.關(guān)于自己:高中學(xué)習(xí)很忙,但愛父親,有點(diǎn)怕他
    2.父親的情況:一名普通工人,勤奮工作以養(yǎng)家,沉默寡言,很少有時(shí)間和你說(shuō)話,對(duì)你嚴(yán)格,易發(fā)脾氣
    3.你的問題;希望接近父親,彼此聊聊,增加相互了解,但不知如何做
    注意:1.可適當(dāng)增減細(xì)節(jié),使書信內(nèi)容連貫、通順
    2.信的開頭和格式以給出,不計(jì)入詞數(shù)。詞數(shù)100字左右
    3.參考詞匯:發(fā)脾氣:lose one’s temper
    交流:exchange
    June15
    Dear Jakie,
    Sincerely, yours
    Wang Fei

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    假如你是王飛,請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容于6月15日用英語(yǔ)寫信給英語(yǔ)某報(bào)社“Just Ask”欄目主持人Jakie,請(qǐng)求幫助解決長(zhǎng)期困擾自己的問題:

    1.關(guān)于自己:高中學(xué)習(xí)很忙,但愛父親,有點(diǎn)怕他

    2.父親的情況:一名普通工人,勤奮工作以養(yǎng)家,沉默寡言,很少有時(shí)間和你說(shuō)話,對(duì)你嚴(yán)格,易發(fā)脾氣

    3.你的問題;希望接近父親,彼此聊聊,增加相互了解,但不知如何做

    注意:1.可適當(dāng)增減細(xì)節(jié),使書信內(nèi)容連貫、通順

    2.信的開頭和格式以給出,不計(jì)入詞數(shù)。詞數(shù)100字左右

    3.參考詞匯:發(fā)脾氣:lose one’s temper

    交流:exchange

    June15

    Dear Jakie,

    Sincerely, yours

    Wang Fei

     

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    目前,一些諸如GG, MM, Xia Mi 等網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在青少年中極為盛行,并且出現(xiàn)在家庭作業(yè),報(bào)告,甚至全國(guó)入學(xué)考試的作文中。請(qǐng)你以“Should Internet Slang Be Prohibited (禁止)?”為題,根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇短文,并談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

    Should Internet Slang Be Prohibited?

    一些同學(xué)認(rèn)為:

    網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生動(dòng)、時(shí)尚,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言充滿幽默與智慧,使網(wǎng)上聊天更快捷。

    另一些同學(xué)認(rèn)為:

    網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言缺乏思想性,沒有被大部分人理解、接受,過(guò)多使用使人不解,甚至誤解?

    你的看法

    注意:1. 詞數(shù):100左右

    參考詞匯:生動(dòng)的vivid;智慧intelligence

    開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入字?jǐn)?shù)。

                         Should Internet Slang Be Prohibited?

        At present, Internet Slang, such as “GG, MM, Xia Mi”,has become popular among the teenagers.____________________________________________________________________________

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    同步練習(xí)冊(cè)答案