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    15.觀察下列各數(shù):.2...--按此規(guī)律.第個數(shù)是 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    21、觀察下列一組三角形,將第一個圖中三角形各邊中點連接起來得到第二個圖形,再分別連接第二個圖形中間的小三角形各邊中點得到第三個圖形,按此方法繼續(xù)下去,根據(jù)圖形的變化規(guī)律完成下列問題:
    (1)將下表填寫完整.

    (2)在第n個圖形中三角形的個數(shù)是
    4n-3
    (用含n的式子表示,n為正整數(shù)).

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    觀察下列一組三角形,將第一個圖中三角形各邊中點連接起來得到第二個圖形,再分別連接第二個圖形中間的小三角形各邊中點得到第三個圖形,按此方法繼續(xù)下去,根據(jù)圖形的變化規(guī)律完成下列問題:
    (1)將下表填寫完整.
    圖形的編號第一個第二個第三個第四個第五個
    三角形的個數(shù)159
    (2)在第n個圖形中三角形的個數(shù)是______(用含n的式子表示,n為正整數(shù)).

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    通過計算,比較下列各組中兩個數(shù)的大小(在空格內(nèi)填“<”“>”“=”)
    (1)12
     
    21;(2)23
     
    32;(3)34
     
    43;(4)45
     
    54;(5)56
     
    65;…
    (2)、從第1題的結果經(jīng)過歸納,可猜想出nn+1和( n+1)n的大小關系是.
    (3)、根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結論,試比較下面兩數(shù)的大。
    20022003
     
    20032002
    27、如圖,將一張正方形紙片,剪成四個大小形狀一樣的小正方形,然后將其中的一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形,再將其中的一個小正方形剪成四個小正方形,如此循環(huán)進行下去;
    精英家教網(wǎng)
    (1)填表:
    精英家教網(wǎng)
    (2)請你推斷,能不能按上述操作過程,將原來的正方形剪成99個小正方形?為什么?
    (3)觀察圖形,你還能得出什么規(guī)律?

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    通過計算,比較下列各組中兩個數(shù)的大。ㄔ诳崭駜(nèi)填“<”“>”“=”)
    (1)12______21;(2)23______32;(3)34______43;(4)45______54;(5)56______65;…
    (2)、從第1題的結果經(jīng)過歸納,可猜想出nn+1和( n+1)n的大小關系是.
    (3)、根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結論,試比較下面兩數(shù)的大。
    20022003______20032002
    27、如圖,將一張正方形紙片,剪成四個大小形狀一樣的小正方形,然后將其中的一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形,再將其中的一個小正方形剪成四個小正方形,如此循環(huán)進行下去;

    (1)填表:

    (2)請你推斷,能不能按上述操作過程,將原來的正方形剪成99個小正方形?為什么?
    (3)觀察圖形,你還能得出什么規(guī)律?

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    猜想、探索規(guī)律
    (1)某校生物教師李老師在生物實驗室做試驗時,將水稻種子分組進行發(fā)芽試驗;第1組取3粒,第2組取5粒,第3組取7!疵拷M所取種子數(shù)目比該組前一組增加2粒,按此規(guī)律,那么請你推測第100組應該有種子數(shù).______粒;
    (2)已知數(shù)學公式,依據(jù)上述規(guī)律,則a99=______;
    (3)下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個圖案由4個基礎圖形組成,第2個圖案由7個基礎圖形組成,…,那么第101個圖案中由______個基礎圖形組成;

    (4)觀察下列各式:數(shù)學公式數(shù)學公式,數(shù)學公式,…,根據(jù)觀察計算:數(shù)學公式

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    同步練習冊答案