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    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    (6分)某興趣小組通過物塊在斜面上運動的實驗，探究“合外力做功和物體速度v變化的關(guān)系”。實驗開始前，他們提出了以下幾種猜想：①W∞；②W∞v；③W∞v2。
    他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器，每次實驗物體都從不同位置處由靜止釋放。
      (1)實驗中是否需要測出木板與水平面的夾角?      。
      (2)同學們設(shè)計了以下表格來記錄實驗數(shù)據(jù)。其中L1、L2、L3、L4……，代表物體分別從不同高度處無初速釋放時初始位置到速度傳感器的距離，v1、v2、v3、v4……，表示物體每次通過Q點的速度。
     
        
    實驗次數(shù)
          		    
    1
          		    
    2
          		    
    3
          		    
    4
          		    
    ……
          		 
     
        
    L
          		    
    L1
          		    
    L2
          		    
    L3
          		    
    L4
          		    
    ……
          		 
     
        
    v
          		    
    v1
          		    
    v2
          		    
    v3
          		    
    v4
          		    
    ……
          		 
        他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L-v圖象，由圖象形狀得出結(jié)論：W∞v2。
        他們的做法是否合適，并說明理由?      。
        (3)在此實驗中，木板與物體間摩擦力大小    (選填“會”或“不會”)影響得出的探究結(jié)果。
     
    

			
    
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    (6分)某興趣小組通過物塊在斜面上運動的實驗，探究“合外力做功和物體速度v變化的關(guān)系”。實驗開始前，他們提出了以下幾種猜想：①W∞；②W∞v；③W∞v2。
    他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器，每次實驗物體都從不同位置處由靜止釋放。

     (1)實驗中是否需要測出木板與水平面的夾角?     。
     (2)同學們設(shè)計了以下表格來記錄實驗數(shù)據(jù)。其中L1、L2、L3、L4……，代表物體分別從不同高度處無初速釋放時初始位置到速度傳感器的距離，v1、v2、v3、v4……，表示物體每次通過Q點的速度。
    實驗次數(shù)
    		1
    		2
    		3
    		4
    		……
    L
    		L1
    		L2
    		L3
    		L4
    		……
    v
    		v1
    		v2
    		v3
    		v4
    		……
       他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L-v圖象，由圖象形狀得出結(jié)論：W∞v2。
    他們的做法是否合適，并說明理由?     。
     (3)在此實驗中，木板與物體間摩擦力大小   (選填“會”或“不會”)影響得出的探究結(jié)果。
    

			
    
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    (6分)某興趣小組通過物塊在斜面上運動的實驗，探究“合外力做功和物體速度v變化的關(guān)系”。實驗開始前，他們提出了以下幾種猜想：①W∞；②W∞v；③W∞v2。
    


    他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器，每次實驗物體都從不同位置處由靜止釋放。
    


    


      (1)實驗中是否需要測出木板與水平面的夾角?      。
    


      (2)同學們設(shè)計了以下表格來記錄實驗數(shù)據(jù)。其中L1、L2、L3、L4……，代表物體分別從不同高度處無初速釋放時初始位置到速度傳感器的距離，v1、v2、v3、v4……，表示物體每次通過Q點的速度。
    




    
 
    
  
  
    實驗次數(shù)
    
      		
  
  
    1
    
      		
  
  
    2
    
      		
  
  
    3
    
      		
  
  
    4
    
      		
  
  
    ……
    
      		
 
    
 
    
  
  
    L
    
      		
  
  
    L1
    
      		
  
  
    L2
    
      		
  
  
    L3
    
      		
  
  
    L4
    
      		
  
  
    ……
    
      		
 
    
 
    
  
  
    v
    
      		
  
  
    v1
    
      		
  
  
    v2
    
      		
  
  
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    v4
    
      		
  
  
    ……
    
      		
 
    

    




        他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L-v圖象，由圖象形狀得出結(jié)論：W∞v2。
    


        他們的做法是否合適，并說明理由?      。
    


        (3)在此實驗中，木板與物體間摩擦力大小    (選填“會”或“不會”)影響得出的探究結(jié)果。
    


     
    

			
    
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    (6分)某興趣小組通過物塊在斜面上運動的實驗，探究“合外力做功和物體速度v變化的關(guān)系”。實驗開始前，他們提出了以下幾種猜想：①W∞；②W∞v；③W∞v2。
    他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器，每次實驗物體都從不同位置處由靜止釋放。

     (1)實驗中是否需要測出木板與水平面的夾角?     。
     (2)同學們設(shè)計了以下表格來記錄實驗數(shù)據(jù)。其中L1、L2、L3、L4……，代表物體分別從不同高度處無初速釋放時初始位置到速度傳感器的距離，v1、v2、v3、v4……，表示物體每次通過Q點的速度。
    實驗次數(shù)
    		1
    		2
    		3
    		4
    		……
    L
    		L1
    		L2
    		L3
    		L4
    		……
    v
    		v1
    		v2
    		v3
    		v4
    		……
       他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L-v圖象，由圖象形狀得出結(jié)論：W∞v2。
    他們的做法是否合適，并說明理由?     。
     (3)在此實驗中，木板與物體間摩擦力大小   (選填“會”或“不會”)影響得出的探究結(jié)果。
    

			
    
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    Ⅰ．氣墊導(dǎo)軌工作時，空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出，在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層，使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸，故滑塊運動時受到的阻力大大減小，可以忽略不計．為了探究做功與物體動能之間的關(guān)系，在氣墊導(dǎo)軌上放置一帶有遮光片的滑塊，滑塊的一端與輕彈簧相接，彈簧另一端固定在氣墊導(dǎo)軌的一端，將一光電門P固定在氣墊導(dǎo)軌底座上適當位置（如圖1），使彈簧處于自然狀態(tài)時，滑塊上的遮光片剛好位于光電門的擋光位置，與光電門相連的光電計時器可記錄遮光片通過光電門時的擋光時間．實驗步驟如下：精英家教網(wǎng)
    ①用游標卡尺測量遮光片的寬度d；
    ②在氣墊導(dǎo)軌上適當位置標記一點A（圖中未標出，AP間距離遠大于d），將滑塊從A點由靜止釋放．由光電計時器讀出滑塊第一次通過光電門時遮光片的擋光時間t；
    ③利用所測數(shù)據(jù)求出滑塊第一次通過光電門時的速度V；
    ④更換勁度系數(shù)不同而自然長度相同的彈簧重復(fù)實驗步驟②③，記錄彈簧勁度系數(shù)及相應(yīng)的速度V，如下表所示：
    

    


    
彈簧勁度系數(shù)
k
2k
3k
4k
5k
6k
    

    
V （m/s）
0.71
1.00
1.22
1.41
1.58
1.73
    

    
V2 （m2/s2）
0.50
1.00
1.49
1.99
2.49
2.99
    

    
V3 （m3/s3）
0.36
1.00
1.82
2.80
3.94
5.18
    （1）測量遮光片的寬度時游標卡尺讀數(shù)如圖2所示，讀得d=
     
    m；
    （2）用測量的物理量表示遮光片通過光電門時滑塊的速度的表達式V=
     
    ；
    （3）已知滑塊從A點運動到光電門P處的過程中，彈簧對滑塊做的功與彈簧的勁度系數(shù)成正比，根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，可得出合力對滑塊做的功W與滑塊通過光電門時的速度V的關(guān)系是
     
    ．
    Ⅱ．現(xiàn)已離不開電視、手機等電子產(chǎn)品，但這些產(chǎn)品生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生含多種重金屬離子的廢水，這些廢水是否達標也引起了人們的關(guān)注．某同學想測出學校附近一工廠排出廢水的電阻率，以判斷廢水是否達到排放標準（一般工業(yè)廢水電阻率的達標值為ρ≥200Ω?m）．圖甲為該同學所用盛水容器，其左、右兩側(cè)面為帶有接線柱的金屬薄板（電阻極�。溆嗨拿嬗山^緣材料制成，容器內(nèi)部長a=40cm，寬b=20cm，高c=10cm．他將水樣注滿容器后，進行以下操作：精英家教網(wǎng)
    （1）他先后用多用電表歐姆檔的“×1k”、“×100”兩個檔位粗測水樣的電阻值時，表盤上指針如圖乙中所示，則所測水樣的電阻約為
     
    Ω．
    （2）他從實驗室中找到如下實驗器材更精確地測量所取水樣的電阻：
    A．電流表（量程5mA，電阻RA=800Ω）
    B．電壓表（量程15V，電阻RV約為10.0kΩ）
    C．滑動變阻器（0～20Ω，額定電流1A）
    D．電源（12V，內(nèi)阻約10Ω）
    E．開關(guān)一只、導(dǎo)線若干
    請用筆線代替導(dǎo)線幫他在圖丙中完成電路連接．
    （3）正確連接電路后，這位同學閉合開關(guān)，測得一組U、I數(shù)據(jù)；再調(diào)節(jié)滑動變阻器，重復(fù)上述測量得出一系列數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖丁的坐標系中作出U-I關(guān)系圖線．
    

    


    
U/V
2.0
3.8
6.8
8.0
10.2
11.6
    

    
I/mA
0.73
1.36
2.20
2.89
3.66
4.15
    （4）由以上測量數(shù)據(jù)可以求出待測水樣的電阻率為
     
    Ω?m．據(jù)此可知，所測水樣在電阻率這一指標上
     
    （選填“達標”或“不達標”）．
    

			
    
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