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    要求: 1.條理清楚.意思連貫.語句通順.標點正確.書寫清晰.規(guī)范, 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    根據下面的要求和提示,用英語寫一篇短文。

    提示:yesterday, Monday, Mr Li, busy, get up, have breakfast, meet friends at home, pick up his things, leave for Beijing by plane

    要求:

    1.條理清楚,意思連貫,語句通順,標點正確,書寫規(guī)范

    2.要將提示內容全部體現在文章中

    3.詞數在50-60。

    ____________________________

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    根據提供的信息及要求(假設你是韓陽),用英語寫一篇短文。

    提示:韓陽是名中學生。他的英語很棒。他經常收聽英語節(jié)目。他很喜歡英語節(jié)目,特別是英文歌曲。在疲勞時,他會打開收音機收聽英文歌曲,他認為從英文歌曲中可以學到許多東西。他最喜歡的歌曲是“Yesterday Once More”,最喜歡的樂隊是“The Beatles”。

    要求:1.條理清楚、意思連貫、語句通順、書寫規(guī)范;

          2.根據提示,運用已學英語知識,可適當發(fā)揮;

          3.詞數不少于70詞。

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    寫作

    班會課上,老師要求每位同學用英語介紹自己最好的一位朋友。請你根據所提供的要點以“My Friend”為題寫一篇短文。

    要點:1.Who is he/she?

    2.When and where did you get to know him/her?

    3.Why do you like him/her?

    注意:1.文章的開頭和結尾已給出(不計入總詞數)。

    2.詞數60-80,須包括以上要點,可適當增加細節(jié)使短文意思通暢。

    3.條理清楚,語意連貫,句式規(guī)范,字跡工整。

    4.文中不得出現真實的人名、校名等相關信息。

    My Best Friend

    Hello! I have a good friend.

    ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    ___________________________________________________

    _________________________________ That's all. Thank you.

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    根據下邊的圖畫和英文提示,寫出意思連貫,符合邏輯的短文,句首已給出。

    要求:1.條理清楚,書寫規(guī)范,語句通順;2.詞數:60左右。

      提示:1.buy,go to see,live,a small village. 2.By bus 3.glad,be healthy 

    4.have a good time,come back,tired,happy

    Mother and I got up early this morning.________________________________

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    書面表達

    根據所給圖畫和英文提示,寫出意思連貫、符合邏輯的短文。

    要求:1.條理清楚,書寫規(guī)范,語句通順;

    2.詞數:70左右。?

    提示詞:(1)Tom, Jack

    (2)school, home, umbrella(雨傘)

    (3)run, surprise

    (4)the nation flag(國旗), take

    (5)carefully, not wet, happy

    ______________________

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    同步練習冊答案