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				如下圖.在一只倒扣的大燒杯中.正放兩只小燒杯.其中A杯中盛有足量濃鹽酸.B杯中盛有少量滴有酚酞的溶液.請回答:(1)放置一段時(shí)間后.B杯中會有怎樣的現(xiàn)象?              .(2)上述現(xiàn)象能說明濃鹽酸具有的物理性質(zhì)為         ,上述現(xiàn)象能說明鹽酸具有的化學(xué)性質(zhì)為              .			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    如下圖所示，在一只倒扣的大燒杯中，正放兩只小燒杯。其中A杯中盛有足量濃鹽酸，B杯中盛有少量滴有酚酞溶液的NaOH稀溶液。請回答：
      
      
    (1)放置一段時(shí)間后，B杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。
      
    (2)該現(xiàn)象說明濃鹽酸具有的性質(zhì)是___________、_______________。
      
    寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。
    

			
    
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    已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃．按如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將少量白磷和少量紅磷分別放入兩支試管中，塞上帶有玻璃管和氣球的橡皮塞，然后放入到盛有90℃熱水的燒杯中；另將少量白磷直接投入到燒杯的熱水中．觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

    ①試管a中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管b中的紅磷不燃燒；③燒杯熱水中的白磷不燃燒．
    （1）圖A燒杯中的白磷不燃燒的原因是
    沒有與氧氣接觸
    沒有與氧氣接觸
    ．
    （2）如圖B所示，將一只空、冷試管倒扣在熱水中的白磷上．根據(jù)已有知識推測該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
    水中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙
    水中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙
    ，你推測該現(xiàn)象的依據(jù)是
    水中的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸
    水中的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸
    ．
    （3）如圖C所示，將茶杯倒扣在兩支燃著的蠟燭罩上．過了一會兒，
    上層
    上層
    蠟燭先熄滅．
    （4）逃離發(fā)生火災(zāi)的房間時(shí)，下列做法不正確的是
    C
    C
    ．
    A．用濕毛巾捂住鼻子            B．匍匐身體逃出
    C．成站立姿勢跑出              D．淋濕衣服爬出．
    

			
    
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    橫店中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)意外發(fā)現(xiàn)鐵絲的表面有少量的、無色無味的氣體產(chǎn)生，他們對該現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，想探究一下該氣體的成分．
    【提出猜想】
    猜想一：該氣體是H2；
    猜想二：該氣體是SO2；
    猜想三：該氣體是O2．
    【討論分析】進(jìn)過思考分析后，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想二是錯(cuò)的，理由是
    SO2是一種有刺激性氣味的氣體，與現(xiàn)象不符
    SO2是一種有刺激性氣味的氣體，與現(xiàn)象不符
    ，并提出了猜想四：
    該氣體是H2和O2的混合物
    該氣體是H2和O2的混合物
    ．
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來驗(yàn)證其余的猜想
    【實(shí)驗(yàn)步驟】
    （1）檢查裝置的氣密性；
    （2）先裝入足量的鐵粉，再加入適量的水將長頸漏斗下端液封，將鐵絲改為鐵粉做實(shí)驗(yàn)的目的是
    增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率
    增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率
    ；
    （3）打開活塞K1、K2，通一會兒氮?dú)�，通入氮�(dú)馐菫榱?!--BA-->
    排出裝置中的空氣，防止爆炸
    排出裝置中的空氣，防止爆炸
    ；
    （4）關(guān)閉K1從長頸漏斗中加入一定量的硫酸銅溶液，觀察現(xiàn)象；
    （5）一會兒后在尖嘴處放一根燃著的木條，然后倒扣一只干而冷的燒杯，觀察現(xiàn)象．
    【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
    （1）A中
    產(chǎn)生氣泡，有紅色固體出現(xiàn)，溶液由藍(lán)色逐漸變成淺綠色
    產(chǎn)生氣泡，有紅色固體出現(xiàn)，溶液由藍(lán)色逐漸變成淺綠色
    ．
    （2）B處氣體安靜的燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．
    【結(jié)論】猜想一成立
    【反思】
    （1）長頸漏斗除了有能添加藥品的作用之外，還有
    調(diào)節(jié)裝置氣壓（緩沖或安全等）
    調(diào)節(jié)裝置氣壓（緩沖或安全等）
    的作用
    （2）對于實(shí)驗(yàn)中的意外現(xiàn)象我們應(yīng)該
    查找原因等合理即可
    查找原因等合理即可
    ．
    

			
    
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    下面是關(guān)于硫化氫的部分文獻(xiàn)資料：

    某研究性學(xué)習(xí)小組對資料中“氫硫酸長期存放會變渾濁”這一記載十分感興趣，為了探究其原因，他們分別做了如下實(shí)驗(yàn)：
    實(shí)驗(yàn)一：將H2S氣體溶于蒸餾水制成氫硫酸飽和溶液，在空氣中放置1-2天未見渾濁現(xiàn)象．用相同濃度的碘水測氫硫酸溶液濃度．圖一所示為兩只燒杯中氫硫酸濃度隨時(shí)間變化而減小的情況．

    實(shí)驗(yàn)二：密閉存放的氫硫酸，每天定時(shí)取1mL氫硫酸，用相同濃度的碘水測定，圖二所示為氫硫酸濃度隨放置天數(shù)變化的情況．

    實(shí)驗(yàn)三：在飽和氫硫酸溶液中以極慢的速度通入空氣，數(shù)小時(shí)未見變渾濁，如圖三．
    實(shí)驗(yàn)四：盛滿試劑瓶，密閉存放的飽和氫硫酸溶液隔2-3天觀察，直到略顯渾濁．當(dāng)把滿瓶的氫硫酸倒扣在培養(yǎng)皿中觀察2-3天，在溶液略顯渾濁的同時(shí)，瓶底僅聚集有少量的氣泡，隨著時(shí)間的增加，這種氣泡也略有增多（大），渾濁也更明顯些，如圖四．
    請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)一中，氫硫酸的濃度隨時(shí)間變化而減小的主要因素是
    H2S的揮發(fā)
    H2S的揮發(fā)
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中，碘水與氫硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+I2=2HI+S，其基本反應(yīng)類型為
    置換反應(yīng)
    置換反應(yīng)
    ．
    （3）實(shí)驗(yàn)三的設(shè)計(jì)意圖是
    檢驗(yàn)氫硫酸長期存放變渾濁的原因是否為“氫硫酸和空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫”
    檢驗(yàn)氫硫酸長期存放變渾濁的原因是否為“氫硫酸和空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫”
    ．
    此實(shí)驗(yàn)中通入空氣的速度很慢的主要原因是什么？
    防止因通入空氣過快而使H2S大量揮發(fā)
    防止因通入空氣過快而使H2S大量揮發(fā)
    ．
    （4）實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明“氫硫酸長期存放會變渾濁”的主要原因可能是
    H2S=H2↑+S
    H2S=H2↑+S
    （用反應(yīng)式表示）．為進(jìn)一步證實(shí)上述原因的準(zhǔn)確性，你認(rèn)為還應(yīng)做哪些實(shí)驗(yàn)（只需用文字簡單說明實(shí)驗(yàn)設(shè)想，不需要回答實(shí)際步驟和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）？
    通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證生成的氣體是氫氣
    通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證生成的氣體是氫氣
    ．
    

			
    
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    化學(xué)興趣小組的小明、小剛、小軍等三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)燃燒進(jìn)行了如下探究：
        
     探究一：蠟燭火焰哪一部分溫度最高。
        
    小明同學(xué)點(diǎn)燃一支蠟燭，仔細(xì)觀察蠟燭火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中(如右圖)，1～2s后取出，觀察火柴梗碳化情況。
        
    【觀察與思考】
        
    （1）發(fā)現(xiàn)火柴梗的    （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。
        
    【反思與結(jié)論】
        
    （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______的溫度最高。這層火焰溫度最高的原因是_____________________。
        
    探究二：探究石蠟的成分。
        
    小剛同學(xué)點(diǎn)燃的一支蠟燭并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥燒杯（如右圖），觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，然后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。
        
    【分析與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明蠟燭燃燒生成了           ，由此說明石蠟中一定含有        和碳元素。
        
    【反思與評價(jià)】請你對小剛同學(xué)設(shè)計(jì)或結(jié)論予以評價(jià)。                ；
        
                              。（寫出兩點(diǎn)即可）
        
    探究三：探究蠟燭燃燒時(shí)間的長短與蠟燭的長度是否有關(guān)。
        
    小軍同學(xué)點(diǎn)燃一支蠟燭，然后用燒杯罩住，過一會兒蠟燭會熄滅。這是為什么呢？小軍同學(xué)又進(jìn)行如下探究：
        
    【提出問題】蠟燭燃燒時(shí)間的長短與蠟燭的長度有關(guān)系嗎?
        
    【建立假設(shè)】假設(shè)蠟燭燃燒的時(shí)間與蠟燭的長度成正比。
        
    【收集證據(jù)】點(diǎn)燃兩支長度不同的蠟燭，將兩只同樣大小的大燒杯分別倒扣在燃燒的蠟燭上，用秒表計(jì)時(shí)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次，分別記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
        
       
                        
    蠟燭燃燒的時(shí)間
            		   
       
            
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)
            		        
    長蠟燭
            		        
    短蠟燭
            		   
       
            
    第一次
            		        
    23.1 8 s
            		        
    26.06 s
            		   
       
            
    第二次
            		        
    23.19 s
            		        
    24.94 s
            		   
       
            
    第三次
            		        
    20.02 s
            		        
    21.45 s
            		   
       
            
    第四次
            		        
    15.16 s
            		        
    19.10 s
            		   
      
        
    【獲得結(jié)論】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以看出在同樣大小的倒扣的燒杯中，較長的蠟燭燃燒時(shí)間較短，得出結(jié)論：                                   。
        
    【交流評價(jià)】為什么蠟燭燃燒的時(shí)間與蠟燭的長度不成正比呢?                         。
        
    

			
    
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