學(xué)習了第六單元后，許多同學(xué)對璀璨奪目的金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)提出疑問，為研究金剛石的組成，某研究小組進行了如下探究，請你幫助一起完成．
（1）小明設(shè)計的實驗：將幾顆細小顆粒的金剛石放入含有氧氣的密閉容器內(nèi)通過聚光法將其點燃，在產(chǎn)物中滴加澄清的石灰水．
（2）分析、得出結(jié)論：小明通過聚光法使______從而金剛石燃燒起來，說明金剛石確有______性；澄清的石灰水變渾濁，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______，說明此反應(yīng)生成了二氧化碳氣體，從而小明得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)．
（3）反思：用細小顆粒的金剛石進行實驗的原因______．
小明根據(jù)實驗得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)的結(jié)論能否成立？請說明理由：______
如果你能設(shè)計一個合理的實驗，將獎勵4分（化學(xué)試卷總分不超過60分）
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學(xué)習了第六單元后，許多同學(xué)對璀璨奪目的金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)提出疑問，為研究金剛石的組成，某研究小組進行了如下探究，請你幫助一起完成。

（1）小明設(shè)計的實驗：將幾顆細小顆粒的金剛石放入含有氧氣的密閉容器內(nèi)通過聚光法將其點燃，在產(chǎn)物中滴加澄清的石灰水。

（2）分析、得出結(jié)論：小明通過聚光法使                       從而金剛石燃燒起來，說明金剛石確有              性；澄清的石灰水變渾濁，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   ，說明此反應(yīng)生成了二氧化碳氣體，從而小明得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)。（3）反思：用細小顆粒的金剛石進行實驗的原因                      。

小明根據(jù)實驗得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)的結(jié)論能否成立？請說明理由：                                                         

如果你能設(shè)計一個合理的實驗，將獎勵4分（化學(xué)試卷總分不超過60分）

常用過氧化氫溶液和用二氧化錳作催化劑制取氧氣。

【提出問題】二氧化錳是催化劑，二氧化錳的用量對反應(yīng)速率是否有影響？

【設(shè)計實驗】(1)實驗裝置如右圖所示。

(2)實驗記錄：每次用30mL10%的過氧化氫溶液，采用不同量二氧化錳粉末做催化劑進行實驗，測定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中：

【分析】(1)寫出該反應(yīng)的符號表達式                           。

(2)上述實驗應(yīng)該測定的“待測數(shù)據(jù)”可能是                       。

(3)10次實驗“每次用30 mL 10%的過氧化氫溶液”的目的是                  。

(4)若第2次實驗比第3次實驗的“待測數(shù)據(jù)”更       (填"大"或"小")，說明催化劑的用量越多，反應(yīng)越快。

【實驗與結(jié)果】經(jīng)多次實驗證明，第1次實驗至第7次實驗中過氧化氫的分解速率依次加快，第7次實驗至第10次實驗所記錄的“待測數(shù)據(jù)”無明顯差異。

【結(jié)論】                                                  。

【評價與反思】(答對本小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分)

氧化銅是否也能用做過氧化氫溶液制取氧氣的催化劑？請設(shè)計實驗驗證。

                                                                   。