某班在實驗室上復(fù)習(xí)課，主題是常見氣體的制備，老師準(zhǔn)備了部分藥品，并提供了以下裝置，請分析同學(xué)們的操作后填寫下列空白．
（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）趙江同學(xué)領(lǐng)取了高錳酸鉀固體，準(zhǔn)備制取一瓶氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
．
（3）李睛同學(xué)自帶了石灰石、領(lǐng)取了濃鹽酸，把藥品都裝入C后，將C與H相連接時，紫色石蕊試液變紅，于是提出了以下假設(shè)：
假設(shè)1 CO
2使石蕊試液變紅
假設(shè)2 H
2CO
3使石蕊試液變紅
假設(shè)3
HCl
HCl
使石蕊試液變紅．
根據(jù)你曾經(jīng)做過的實驗，假設(shè)
假設(shè)1
假設(shè)1
不成立．
（4）王紅同學(xué)從家里帶來了過氧化氫溶液，要想順利制得氧氣，需要與
趙江
趙江
同學(xué)（填“趙江”或“李晴”）合作，利用雙方的藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
．
并據(jù)此選擇圖中
CDE
CDE
（填字母）組裝一套制取收集干燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿的方法是
把帶火星的小木條放在集氣瓶口，如復(fù)燃，則滿
把帶火星的小木條放在集氣瓶口，如復(fù)燃，則滿
．
