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    (2)開展探究:將燃燒著的鎂帶插入充滿的集氣瓶.鎂帶繼續(xù)燃燒.生成一種氧化物和一種單質(zhì).該反應屬于 反應.反應的化學方程式為 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    (消防知識手冊)指出:活潑金屬(如鎂)燃燒引發(fā)的火災不能用CO2滅火.小明想:是不是活潑金屬能與CO2反應?他向老師要來鎂帶、石灰石和鹽酸等藥晶和必要的器材,按下列順序開展探究.
    (1)制取并收集CO2:①制取CO2的化學方程式為______.
    ②小明應選擇圖中______和______裝置(填字母)制取并收集一瓶CO2
    ③如何驗證CO2已經(jīng)收集滿(填操作和現(xiàn)象)?
    答:______.
    (2)開展探究:將燃著的鎂帶插入充滿CO2的集氣瓶,鎂帶繼續(xù)燃燒,生成一種氧化物和一種單質(zhì).該反應的化學方程式為______.
    (3)通過該實驗,你對CO2用于滅火有何新認識?答:______.

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    (消防知識手冊)指出:活潑金屬(如鎂)燃燒引發(fā)的火災不能用CO2滅火.小明想:是不是活潑金屬能與CO2反應?他向老師要來鎂帶、石灰石和鹽酸等藥晶和必要的器材,按下列順序開展探究.
    (1)制取并收集CO2:①制取CO2的化學方程式為   
    ②小明應選擇圖中        裝置(填字母)制取并收集一瓶CO2
    ③如何驗證CO2已經(jīng)收集滿(填操作和現(xiàn)象)?
    答:   
    (2)開展探究:將燃著的鎂帶插入充滿CO2的集氣瓶,鎂帶繼續(xù)燃燒,生成一種氧化物和一種單質(zhì).該反應的化學方程式為   
    (3)通過該實驗,你對CO2用于滅火有何新認識?答:   

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    (消防知識手冊)指出:活潑金屬(如鎂)燃燒引發(fā)的火災不能用CO2滅火.小明想:是不是活潑金屬能與CO2反應?他向老師要來鎂帶、石灰石和鹽酸等藥晶和必要的器材,按下列順序開展探究.
    (1)制取并收集CO2:①制取CO2的化學方程式為______.
    ②小明應選擇圖中______和______裝置(填字母)制取并收集一瓶CO2
    ③如何驗證CO2已經(jīng)收集滿(填操作和現(xiàn)象)?
    答:______.
    (2)開展探究:將燃著的鎂帶插入充滿CO2的集氣瓶,鎂帶繼續(xù)燃燒,生成一種氧化物和一種單質(zhì).該反應的化學方程式為______.
    (3)通過該實驗,你對CO2用于滅火有何新認識?答:______.

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    (2006?龍巖)(消防知識手冊)指出:活潑金屬(如鎂)燃燒引發(fā)的火災不能用CO2滅火.小明想:是不是活潑金屬能與CO2反應?他向老師要來鎂帶、石灰石和鹽酸等藥晶和必要的器材,按下列順序開展探究.
    (1)制取并收集CO2:①制取CO2的化學方程式為
    2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
    2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2

    ②小明應選擇圖中
    B
    B
    D
    D
    裝置(填字母)制取并收集一瓶CO2
    ③如何驗證CO2已經(jīng)收集滿(填操作和現(xiàn)象)?
    答:
    把燃著的火柴平放到集氣瓶口,火柴若熄滅,證明已收集滿二氧化碳
    把燃著的火柴平放到集氣瓶口,火柴若熄滅,證明已收集滿二氧化碳

    (2)開展探究:將燃著的鎂帶插入充滿CO2的集氣瓶,鎂帶繼續(xù)燃燒,生成一種氧化物和一種單質(zhì).該反應的化學方程式為
    CO2+2Mg
     點燃 
    .
     
    C+2MgO
    CO2+2Mg
     點燃 
    .
     
    C+2MgO

    (3)通過該實驗,你對CO2用于滅火有何新認識?答:
    鎂條燃燒不能用二氧化碳來滅火
    鎂條燃燒不能用二氧化碳來滅火

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