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    ③如用下圖裝置收集該氣體.氣體應(yīng)由 端導(dǎo)人.若此裝置中盛滿水后.再收集氣體應(yīng)以 端導(dǎo)人.(2)若猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體.可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    用下圖①所示的廣口瓶(帶雙孔橡皮塞)和所給的一些儀器(②~④)進(jìn)行組裝,可靈活應(yīng)用在不同的實驗中。

    (1)選用______ (填標(biāo)號。下同)和______與①進(jìn)行組裝,常用于實驗室制取某些氣體。寫出利用該裝置在實驗室制取一種常見氣體的化學(xué)方程式:_________________________________。

    (2)選用②、③與①進(jìn)行組裝可作儲氣瓶,若用該儲氣瓶收集氧氣(排空氣法),氧氣應(yīng)由______端進(jìn)入(填“a”或“b”。下同),若取用該儲氣瓶中的氧氣,應(yīng)從______端向儲氣瓶中注水。

    (3)如果用圖⑤所示的裝置代替上述(1)中制取氣體的裝置,相比之下,該裝置的優(yōu)點是:

    優(yōu)點一:______________________________________________________。

    優(yōu)點二:______________________________________________________。

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    下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:精英家教網(wǎng)
    (1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①
     
     
    ;
    (2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    (填序號,下同),
    收集裝置是
     
    ;
    (3)實驗室用KMnO4制取O2時,可選用的發(fā)生裝置是
     
    ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;用排水法收集O2完畢后,如果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因可能是
     

    (4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:
     

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    下圖所示的裝置是實驗室常用來制取和收集氣體的裝置.
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    (1)如果用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:
     
    ,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,如果要得到一瓶干燥的氧氣,最好用裝置收集
     

    (2)陳江同學(xué)打算用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,他選擇了裝置B和D連接,當(dāng)稀鹽酸和大理石都加入裝置B一段時間后,他用燃著的火柴在D的瓶口試驗,火柴仍然燃燒,你認(rèn)為原因可能是下列
     

    ①CO2能助燃
    ②CO2已經(jīng)從長頸漏斗上口進(jìn)入空氣中
    ③CO2已經(jīng)從裝置D的下口進(jìn)入空氣中
    ④大理石和稀鹽酸沒有發(fā)生反應(yīng)
    (3)陳江又換成用裝置C和F來制取和收集CO2,F(xiàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     
    ,F(xiàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

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    下圖是實驗室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)的知識回答以下問題:
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    (1)標(biāo)號儀器的名稱:①
     
     

    (2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,選用的最佳裝置是
     
    (填裝置序號);用另一發(fā)生裝置制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)方程式是:
     

    (3)某同學(xué)為了探究H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響做了一組實驗:每次均取5ml30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實驗.記錄數(shù)據(jù)如下:
    實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
    H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 1% 3% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
    MnO2粉末用量(克) m m m m 0.6 0.6 0.6 0.6
    收集到500ml氣體所需時間(秒) 660 220 205 80 25 9 4 3
    反應(yīng)后液體溫度(℃) 24 34 39 56 65 67 69 70
    ①該實驗的目的是
     
    ;m的數(shù)值為
     
    g.
    ②由表中數(shù)據(jù)觀察:H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響呢?
     
    ;該反應(yīng)是一個
     
    反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
    (4)13.6g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧化氫溶液中含有H2O2的質(zhì)量是
     
    g;該過氧化氫完全分解,可得氧氣的質(zhì)量是
     
    g.

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    下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
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    (1)寫出指定儀器的名稱①
     
    ;②
     

    (2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
     

    (3)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
     

    (4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為
     
     
    ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     

    (5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
     
    ,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是
     
    ;
    (6)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是
     
    ;
    (7)若裝置C中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有
     
    (填序號).
    ①用容積較小的錐形瓶       ②控制液體的滴加速度
    ③加熱反應(yīng)物               ④降低反應(yīng)物濃度.

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