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    8. 寫出下列物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式:(1) 食鹽 (2)氧氣 (3)鹽酸 (4)氫氧化鈉 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    化學(xué)無處不在,與人類的生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系,人類社會離不開化學(xué).請你利用下列物質(zhì):①二氧化硅 ②Fe2O3③MgCl2④氨氣  ⑤鹽酸 ⑥氫氣 ⑦食鹽水 ⑧純堿 ⑨二氧化碳 ⑩Ca(OH)2,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
    (1)大多數(shù)的植物適宜在接近中性的土壤中生長.正確測得某地土壤的浸出液的pH<4,作物不能正常生長,我們可以向土壤中加入(填序號)
    改良.
    (2)做面條時,面團因較長時間儲存而有酸味,常加入適量的(填序號)
    中和.
    (3)海洋是人類寶貴資源,人類可以提取海水的各種元素,來大量制備對我們有用的物質(zhì),寫出從海水提取鎂過程中涉及到的方程式:
    MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;MgCl2
     通電 
    .
     
    Mg+Cl2↑;
    MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;MgCl2
     通電 
    .
     
    Mg+Cl2↑;
    ;氨堿法制純堿過程中涉及到的方程式:
    NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
    NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl

    (4)玻璃是我們?nèi)粘I钪谐S玫奈镔|(zhì).寫出制造玻璃過程中涉及到的方程式:
    Na2CO3+SiO2
     高溫 
    .
     
    Na2SiO3+CO2↑;CaCO3+SiO2
     高溫 
    .
     
    CaSiO3+CO2
    Na2CO3+SiO2
     高溫 
    .
     
    Na2SiO3+CO2↑;CaCO3+SiO2
     高溫 
    .
     
    CaSiO3+CO2


    (5)工人師傅在焊接金屬時,常常先除去表面的鐵銹,寫出除去鐵銹的方程式:
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O


    (6)氫氣是未來最理想的能源,具有廣闊的開發(fā)前景,目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用,不能廣泛使用,主要原因是
    制備氫氣消耗電能大,成本高
    制備氫氣消耗電能大,成本高
    (答出一條即可).
    (7)銨態(tài)氮肥不能和Ca(OH)2混合施用的原因是
    銨態(tài)氮肥與堿發(fā)生反應(yīng)放出氨氣,肥效降低
    銨態(tài)氮肥與堿發(fā)生反應(yīng)放出氨氣,肥效降低

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    通過對化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了“酸”和“堿”,請回答下列問題:
    (1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在水溶液里由于存在有相同的
    離子(填符號),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì),如:
    與堿的反應(yīng)
    與堿的反應(yīng)
    、
    與金屬氧化物的反應(yīng)
    與金屬氧化物的反應(yīng)
    …等(寫二條即可).
    (2)今有①肥皂水  ②食鹽水  ③楊梅汁  ④白糖水  ⑤蒸餾水五種液體,根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,其中pH<7的是
      pH>7的是
    、pH=7的是
    ④⑤
    ④⑤
    (填序號).
    (3)氫氧化鈉俗稱
    火堿
    火堿
    、
    燒堿
    燒堿
    苛性鈉
    苛性鈉
    ,要密封保存是因為:(1)
    易潮解
    易潮解
    (2)
    能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)
    能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)

    有關(guān)的化學(xué)方程式為
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

    (4)焊接工業(yè)上常用稀鹽酸清洗鐵銹,開始能觀察到
    鐵銹溶解,出現(xiàn)黃色溶液
    鐵銹溶解,出現(xiàn)黃色溶液
    ,過一會兒又看到
    有氣泡產(chǎn)生
    有氣泡產(chǎn)生
    ,有關(guān)的化學(xué)方程式為
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ,
    Fe+2HCl═FeCl2+H2
    Fe+2HCl═FeCl2+H2

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    小偉生日,媽媽做了很多菜,小偉發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了“安多夫”粉的肉類加入食醋腌制時產(chǎn)生大量氣泡,引發(fā)了極大的興趣.
    查閱資料:“安多夫”是一種嫩肉粉,可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu),使肉質(zhì)松軟,其成分中含有碳酸氫(NaHCO3).小偉聯(lián)想已經(jīng)學(xué)過的碳酸鈉(Na2CO3),其與碳酸氫鈉比較,組成元素只相差一種元素氫元素,決定與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一道,對碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)的異同點進行初步探究.
    提出問題:碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)有哪些相同點和不同點?
    猜想1:碳酸氫鈉溶液呈堿性.
    進行實驗1:
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    猜想是正確的
    猜想2:碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)
    進行實驗2:將氣球中的碳酸氫鈉粉末、碳酸鈉粉末分別加入試管中:(如圖),氣球迅速脹大,說明碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請寫出碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
     

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    交流與討論1:通過上述兩個實驗結(jié)果,小偉同學(xué)得出結(jié)論:
    碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似.
    其他同學(xué)對小偉的結(jié)論提出質(zhì)疑,認(rèn)為兩者組成不完全相同,化學(xué)性質(zhì)應(yīng)有區(qū)別.于是,同學(xué)們設(shè)計并進
    行以下甲、乙兩個對比實驗,實驗裝置如右圖所示,請你參與,完成下列表格中的空白.
    進行實驗3:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    實驗甲 取少量碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,
     
    1.試管壁上有水珠.
    2.
     
    反應(yīng)生成了
     
    和二氧化碳.
    實驗乙 取碳酸鈉樣品少許重復(fù)實驗甲的操作.
     
    碳酸鈉受熱不分解
    交流討論2:
    (1)根據(jù)實驗甲寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
     

    (2)通過實驗探究大家明白了,碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)既有相同之處,又有不同之處,物質(zhì)的組成是決定物質(zhì)
     
    的重要因素之一.
    (3)“安多夫”在使用和貯存過程中應(yīng)注意哪些問題
     
    (至少說出一點).

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    小偉生日,媽媽做了很多菜,小偉發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了“安多夫”粉的肉類加入食醋腌制時產(chǎn)生大量氣泡,引發(fā)了極大的興趣.
    【查閱資料】“安多夫”是一種嫩肉粉,可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu),使肉質(zhì)松軟,其成分中含有碳酸氫鈉(NaHCO3).小偉聯(lián)想已經(jīng)學(xué)過的碳酸鈉(Na2CO3),其與碳酸氫鈉比較,組成元素只相差一種元素氫元素,決定與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一道,對碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)的異同點進行初步探究.
    【提出問題】碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)有哪些相同點和不同點?
    【猜想1】碳酸氫鈉溶液呈堿性.
    【進行實驗1】
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    猜想正確
    【猜想2】碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)
    【進行實驗2】
    將氣球中的碳酸氫鈉粉末、碳酸鈉粉末分別加入試管中(如圖1),氣球迅速脹大,說明碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請寫出碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2


    【交流與討論1】
    通過上述兩個實驗結(jié)果,小偉同學(xué)得出結(jié)論:
    碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似.
    其他同學(xué)對小偉的結(jié)論提出質(zhì)疑,認(rèn)為兩者組成不完全相同,化學(xué)性質(zhì)應(yīng)有區(qū)別.于是,同學(xué)們設(shè)計并進行以下甲、乙兩個對比實驗,實驗裝置如圖2所示,請你參與,完成下列表格中的空白.
    【交流與討論1】
      實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    實驗甲 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,
    加熱,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
    加熱,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
    1.試管壁上有水珠.
    2.
    石灰水變渾濁
    石灰水變渾濁
     反應(yīng)生成了
    和二氧化碳.
    實驗乙 取碳酸鈉樣品少許重復(fù)實驗甲的操作.  
    無明顯現(xiàn)象
    無明顯現(xiàn)象
    碳酸鈉受熱不分解
    【交流與討論2】
    (1)根據(jù)實驗甲寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2

    (2)通過實驗探究大家明白了,碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)既有相同之處,又有不同之處,物質(zhì)的組成是決定物質(zhì)
    性質(zhì)
    性質(zhì)
    的重要因素之一.
    (3)“安多夫”在使用和貯存過程中應(yīng)注意哪些問題
    干燥密封、陰涼處,避免與酸性物質(zhì)接觸等等
    干燥密封、陰涼處,避免與酸性物質(zhì)接觸等等
    (至少說出一點).

    查看答案和解析>>

    小偉生日,媽媽做了很多菜,小偉發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了“安多夫”粉的肉類加入食醋腌制時產(chǎn)生大量氣泡,引發(fā)了極大的興趣。
    【查閱資料】“安多夫”是一種嫩肉粉,可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu),使肉質(zhì)松軟,其成分中含有碳酸氫鈉(NaHCO3)。小偉聯(lián)想已經(jīng)學(xué)過的碳酸鈉(Na2CO3),其與碳酸氫鈉比較,組成元素只相差一種元素氫元素,決定與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一道對碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)的異同點進行初步探究。
    【提出問題】碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)有哪些相同點和不同點?
    【探究活動一】探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性?
    【猜想1】碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液相似顯堿性。
    【進行實驗1】

    【探究活動二】探究碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng)?
    【猜想2】碳酸氫鈉與碳酸鈉相似都能與稀鹽酸反應(yīng)
    【進行實驗2】將氣球中的碳酸氫鈉粉末、碳酸鈉粉末分別加入試管中(如上圖),氣球迅速脹大,說明碳酸氫鈉能與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。聯(lián)想到已學(xué)過的化學(xué)反應(yīng):Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,請寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________。
    【探究活動三】探究NaHCO3與Na2CO3的熱穩(wěn)定性
    【猜想3】NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性差,受熱都會發(fā)生分解反應(yīng)。
    【進行實驗3】為驗證猜想,同學(xué)們設(shè)計并進行以下甲、乙兩個對比實驗,實驗裝置如上圖所示,請你參與,完成下列表格中的空白:
    (1)完全反應(yīng)后,同學(xué)們猜想試管中殘留的白色固體粉末可能是氫氧化鈉(NaOH)或碳酸鈉(Na2CO3),他們猜想的主要依據(jù)是_______________。
    (2)為了進一步確定反應(yīng)后白色固體粉末的成分,同學(xué)們設(shè)計如下兩個驗證猜想的實驗方案:
    方案1:取少量該反應(yīng)后的白色固體粉末于試管中,加水溶解,并滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,于是他們認(rèn)為該白色固體粉末是氫氧化鈉。但同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)交流討論后,一致認(rèn)為方案1得出的結(jié)論是不正確的,理由是:_________________。
    方案2:同學(xué)們?nèi)∩倭吭摲磻?yīng)后的白色固體粉末于試管中,進行如下實驗:
    由此,同學(xué)們推斷出該殘留的白色固體粉末是_______(填化學(xué)式),請寫出上述實驗涉及到的反應(yīng)化學(xué)方程式:________________、______________。
    (3)有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見的堿溶液來驗證殘留的白色固體粉,那么它是_______溶液。
    【交流與討論】(1)根據(jù)實驗甲及其探究活動的結(jié)果,請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:_________________。
    (2)通過實驗探究大家明白了,碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)既有相同之處,又有不同之處,物質(zhì)的組成是決定物質(zhì)____________的重要因素之一。
    (3)“安多夫”在使用和貯存過程中應(yīng)注意哪些問題_____________(至少說出一點)。

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