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    (1)若用“● 表示氫原子.用“◎ 表示氮原子.用“○ 表示氯原子.上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示為:(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .分析以上微觀模擬圖.你能得出的結(jié)論是 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    (1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用如圖表示:
    該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    NH3+HCl=NH4Cl
    NH3+HCl=NH4Cl
    ;分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是
    化學(xué)變化中分子可分而原子不可分
    化學(xué)變化中分子可分而原子不可分
    (寫(xiě)一條);
    (2)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是
    兩瓶中的氣體反應(yīng)生成了氯化銨固體,因此導(dǎo)致兩瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小
    兩瓶中的氣體反應(yīng)生成了氯化銨固體,因此導(dǎo)致兩瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小
    ;
    (3)生成物中的氯化銨是一種常見(jiàn)的化肥,它屬于化肥中的
    氮肥
    氮肥
    (填“氮”、“磷”、“鉀”)肥,此化肥不能與
    堿性肥料
    堿性肥料
    混合使用.

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    (1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用如圖表示:
    該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是______(寫(xiě)一條);
    (2)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是______;
    (3)生成物中的氯化銨是一種常見(jiàn)的化肥,它屬于化肥中的______(填“氮”、“磷”、“鉀”)肥,此化肥不能與______混合使用.

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    用化學(xué)用語(yǔ)表示各項(xiàng)的意義:
    (1)鐵離子
    Fe3+
    Fe3+

    (2)氮?dú)?!--BA-->
    N2
    N2
    ;
    (3)于謙的“石灰吟”中詩(shī)句:“烈火焚燒若等閑”所表示化學(xué)反應(yīng)原理為:
    CaCO3
     高溫 
    .
     
    CaO+CO2
    CaCO3
     高溫 
    .
     
    CaO+CO2
    ;
    (4)經(jīng)常使用的氫氧化鈉中常含有碳酸鈉雜質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)原理為:
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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    用化學(xué)用語(yǔ)表示各項(xiàng)的意義:
    (1)鐵離子________;
    (2)氮?dú)鈅_______;
    (3)于謙的“石灰吟”中詩(shī)句:“烈火焚燒若等閑”所表示化學(xué)反應(yīng)原理為:________;
    (4)經(jīng)常使用的氫氧化鈉中常含有碳酸鈉雜質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)原理為:________.

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    用化學(xué)用語(yǔ)表示各項(xiàng)的意義:
    (1)鐵離子    ;
    (2)氮?dú)?u>    ;
    (3)于謙的“石灰吟”中詩(shī)句:“烈火焚燒若等閑”所表示化學(xué)反應(yīng)原理為:    ;
    (4)經(jīng)常使用的氫氧化鈉中常含有碳酸鈉雜質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)原理為:   

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