課堂上老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生大量的氣泡．把燃燒的木條放在燒杯口中，木條熄滅了；過一會(huì)兒，再把燃燒的木條放在燒杯口，此時(shí)木條不僅沒熄滅，反而燃燒更旺．
1）由于液氮比液氧的沸點(diǎn) ________（填“高”、“低”）導(dǎo)致氮?dú)?________（填“先”、“后”）從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來．
2）過一會(huì)兒，木條沒有熄滅反而燃燒更旺的原因是 ________．

課堂上老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡，把一根燃著的小木條置于燒杯口，小木條火焰熄滅；過一會(huì)而再把燃著的小木條置于燒杯口，此時(shí)小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺。據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：

（1）由于液氮的沸點(diǎn)比液氧的沸點(diǎn)     （填“高”或“低”）導(dǎo)致    首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來；

（2）“過一會(huì)兒，小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺”，其原因是                     。