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				(1)B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液.其作用是                     .(2)C裝置中發(fā)生反應的化學方程式是                              .(3)A裝置和D裝置完全相同.其作用的不同之處                         .(4)該小組同學認為廢氣中的一氧化碳可以利用.于是設計如下裝置除去廢氣中的二氧化碳.并收集一瓶一氧化碳.準備進行后續(xù)地探究.其中最合理的裝置是         (填序號.瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液).			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體：
    精英家教網(wǎng)
    （1）寫出有標號儀器的名稱：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是
     
    ．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應的化學方程式是
     
    ．
    （3）化學興趣小組用
     
    （填“A”或“B”）裝置制取一瓶二氧化碳．設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C，請回答：該實驗的目的是
     
    ．
    精英家教網(wǎng)
    （4）宇宙飛船中采用超氧化鈉（NaO2）固體作為氧氣再生劑，實現(xiàn)二氧化碳與氧氣的轉(zhuǎn)化：4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2．為了驗證這個反應能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學以大理石和濃鹽酸反應生成的CO2來與NaO2反應制取O2，設計了如下實驗裝置：
    ①檢驗H中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣，可以在取出集氣瓶后，用
     
    檢驗．
    ②已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，E裝置的作用是
     
    ．
    ③為了除去O2中可能混有的CO2，G中可盛放
     
    溶液．
    ④有同學提出，上述實驗能生成氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關．若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鈉反應生成氧氣，你對上述實驗裝置的改進方法是
     
    ．
    

			
    
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    實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體：

    （1）寫出有標號儀器的名稱：a______，b______．
    （2）實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是______．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應的化學方程式是______．
    （3）化學興趣小組用______（填“A”或“B”）裝置制取一瓶二氧化碳．設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C 請回答：該實驗的目的是______
    （4）宇宙飛船中采用超氧化鈉（NaO2）固體作為氧氣再生劑，實現(xiàn)二氧化碳與氧氣的轉(zhuǎn)化：4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2．為了驗證這個反應能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學以大理石和濃鹽酸反應生成的CO2來與NaO2反應制取
    O2，設計了如下實驗裝置：

    ①檢驗H中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣，可以在取出集氣瓶后，用______檢驗．
    ②已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，E裝置的作用是______．
    ③G中盛放的溶液其作用是______．
    ④有同學提出，上述實驗能生成氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關．若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鈉反應生成氧氣，你對上述實驗裝置的改進方法是______．
    

			
    
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    實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體：

    （1）寫出有標號儀器的名稱：a，b．
    （2）實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應的化學方程式是．
    （3）化學興趣小組用（填“A”或“B”）裝置制取一瓶二氧化碳．設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C，請回答：該實驗的目的是．

    （4）宇宙飛船中采用超氧化鈉（NaO2）固體作為氧氣再生劑，實現(xiàn)二氧化碳與氧氣的轉(zhuǎn)化：4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2．為了驗證這個反應能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學以大理石和濃鹽酸反應生成的CO2來與NaO2反應制取O2，設計了如下實驗裝置：
    ①檢驗H中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣，可以在取出集氣瓶后，用檢驗．
    ②已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，E裝置的作用是．
    ③為了除去O2中可能混有的CO2，G中可盛放溶液．
    ④有同學提出，上述實驗能生成氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關．若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鈉反應生成氧氣，你對上述實驗裝置的改進方法是．
    

			
    
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    27、實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體：

    （1）寫出有標號儀器的名稱：a 

    長頸漏斗
    ，b 

    酒精燈
    ．
    （2）實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是 

    2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應的化學方程式是 

    2H2O2=2H2O+O2↑
    ．
    （3）化學興趣小組用 

    A
    （填“A”或“B”）裝置制取一瓶二氧化碳．設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C 請回答：該實驗的目的是 

    該實驗的目的是探究二氧化碳密度與空氣密度的大小

    （4）宇宙飛船中采用超氧化鈉（NaO2）固體作為氧氣再生劑，實現(xiàn)二氧化碳與氧氣的轉(zhuǎn)化：4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2．為了驗證這個反應能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學以大理石和濃鹽酸反應生成的CO2來與NaO2反應制取
    O2，設計了如下實驗裝置：

    ①檢驗H中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣，可以在取出集氣瓶后，用 

    用帶火星的木條檢驗
    檢驗．
    ②已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，E裝置的作用是 

    E裝置的作用是除去混有的氯化氫氣體
    ．
    ③G中盛放的溶液其作用是 

    G中盛放的溶液其作用是除去二氧化碳
    ．
    ④有同學提出，上述實驗能生成氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關．若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鈉反應生成氧氣，你對上述實驗裝置的改進方法是 

    在E、F之間增加一個濃硫酸的干燥裝置
    ．
    

			
    
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    （2009?通州區(qū)模擬）實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體：

    （1）寫出有標號儀器的名稱：a______，b______．
    （2）實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是______．反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應的化學方程式是______．
    （3）化學興趣小組用______（填“A”或“B”）裝置制取一瓶二氧化碳．設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C 請回答：該實驗的目的是______
    （4）宇宙飛船中采用超氧化鈉（NaO2）固體作為氧氣再生劑，實現(xiàn)二氧化碳與氧氣的轉(zhuǎn)化：4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2．為了驗證這個反應能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學以大理石和濃鹽酸反應生成的CO2來與NaO2反應制取
    O2，設計了如下實驗裝置：

    ①檢驗H中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣，可以在取出集氣瓶后，用______檢驗．
    ②已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，E裝置的作用是______．
    ③G中盛放的溶液其作用是______．
    ④有同學提出，上述實驗能生成氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關．若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鈉反應生成氧氣，你對上述實驗裝置的改進方法是______．
    

			
    
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