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    21.小明同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道.鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但他在空氣中點燃鎂條時.卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體. [提出問題]為什么會生成淡黃色固體? [查閱資料]小明查閱資料.記錄了下列幾種含鎂物質(zhì)的顏色:物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2顏 色白色白色淡黃色白色白色白色其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色.理由是 .[提出猜想]分析資料.小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的.[實驗探究]小明設(shè)計實驗證實了自己的猜想.他的方案可能是 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    小明同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
    [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
    [查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
    物 質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
    顏 色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
    其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是
     
    ;
    [提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的
     
    反應(yīng)生成的;
    [實驗探究]小明設(shè)計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能
     
    ;
    [實驗結(jié)論]根據(jù)小明的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    、
     

    [反思與評價]通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認(rèn)識?
     

    [深入探究]小華將該淡黃色固體投入水中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了白色沉淀(經(jīng)分析該沉淀的相對分子質(zhì)量為58),同時有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,他將產(chǎn)生的氣體通入滴有酚酞的水中,溶液變成紅色.請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象寫出淡黃色固體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

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    小明同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
    [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
    [查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
    其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是 _________ ;
    [提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 _________ 反應(yīng)生成的;
    [實驗探究]小明設(shè)計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能 _________ ;
    [實驗結(jié)論]根據(jù)小明的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________ 、 _________
    [反思與評價]通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認(rèn)識? _________
    [深入探究]小華將該淡黃色固體投入水中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了白色沉淀(經(jīng)分析該沉淀的相對分子質(zhì)量為58),同時有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,他將產(chǎn)生的氣體通入滴有酚酞的水中,溶液變成紅色.請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象寫出淡黃色固體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________

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    小明同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

      [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?

      [查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

    物 質(zhì)

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO3)2

    MgCO3

    Mg(OH)2

    顏 色

    白色

    白色

    淡黃色

    白色

    白色

    白色

    其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是                     ;

    [提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的     反應(yīng)生成的;

    [實驗探究]小明設(shè)計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能                  ;

    [實驗結(jié)論]根據(jù)小明的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                              、                         

    [反思與評價]通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認(rèn)識?                 

    [深入探究] 小華將該淡黃色固體投入水中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了白色沉淀(經(jīng)分析該沉淀的相對分子質(zhì)量為58),同時有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,他將產(chǎn)生的氣體通入滴有酚酞的水中,溶液變成紅色。請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象寫出淡黃色固體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式    

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    小明同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

    [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?

    [查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種含鎂物質(zhì)的顏色:

    物 質(zhì)

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO32

    MgCO3

    Mg(OH)2

    顏 色

    白色

    白色

    淡黃色

    白色

    白色

    白色

    其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是                                   。

    [提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的         反應(yīng)生成的。

    [實驗探究]小明設(shè)計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能是                       

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    小明同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
    [提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
    [查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
    物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
    顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
    其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是______;
    [提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的______反應(yīng)生成的;
    [實驗探究]小明設(shè)計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能______;
    [實驗結(jié)論]根據(jù)小明的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2MgO

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