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（6分）化學(xué)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了三瓶無標(biāo)簽待區(qū)分的白色固體，標(biāo)為A、B、C分別是碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鈣中的一種。（提示：可溶性的鋇鹽有毒）

【提出問題】如何區(qū)分出三種物質(zhì)?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：甲、乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作相同，分別取A、B、C 瓶中的樣品少量于試管中，試管編號對應(yīng)記為1、2、3號，加等量的水，觀察到2號中產(chǎn)生白色渾濁，1、3號中得到無色溶液。
步驟二：甲、乙的實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示：

【表達(dá)與交流】乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)無法區(qū)分1、3號溶液，理由是（1）                
                                                           。
【證據(jù)與結(jié)論】經(jīng)過思考，甲在步驟二的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向1、3號管中加入足量稀鹽酸，1號中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是（2）                 ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為（3）                。乙同學(xué)在區(qū)分1、3號中的溶液時選擇的與甲不同類別的某試劑是（4）           。兩位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)都區(qū)分出了三種固體。請將三種固體物質(zhì)的化學(xué)式分別標(biāo)在廣口瓶的標(biāo)簽上（5）。
【反思與評價】對比甲、乙的實(shí)驗(yàn)，請你從安全性、簡約性的角度對甲或乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評價 （6）                                               。

化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

 (1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式                  ，當(dāng)觀察到甲中出現(xiàn)                的現(xiàn)象時，證明二者發(fā)生了反應(yīng)；

(2)乙實(shí)驗(yàn)中觀察到有白色沉淀產(chǎn)生；

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終觀察到廢液呈渾濁狀，原因是其中含        (填化學(xué)式)；

【提出問題】將上述廢液過濾，濾液中含哪些物質(zhì)呢？

【交流討論】

①你認(rèn)為濾液中一定含指示劑、水和         (填化學(xué)式)；

②若濾液呈無色，則一定呈中性，不可能為呈酸性，原因是           ；

③若該濾液呈紅色，則溶液呈堿性，能使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么？

第一組同學(xué)認(rèn)為：只有氫氧化鈣

第二組同學(xué)認(rèn)為：只有氫氧化鈉

第三組同學(xué)認(rèn)為：是碳酸鈉和氫氧化鈉

你認(rèn)為還可能是                  (寫一種猜想)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式                  ，當(dāng)觀察到甲中出現(xiàn)               的現(xiàn)象時，證明二者發(fā)生了反應(yīng)；
(2)乙實(shí)驗(yàn)中觀察到有白色沉淀產(chǎn)生；
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終觀察到廢液呈渾濁狀，原因是其中含       (填化學(xué)式)；
【提出問題】將上述廢液過濾，濾液中含哪些物質(zhì)呢？
【交流討論】
①你認(rèn)為濾液中一定含指示劑、水和        (填化學(xué)式)；
②若濾液呈無色，則一定呈中性，不可能為呈酸性，原因是          ；
③若該濾液呈紅色，則溶液呈堿性，能使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么？
第一組同學(xué)認(rèn)為：只有氫氧化鈣
第二組同學(xué)認(rèn)為：只有氫氧化鈉
第三組同學(xué)認(rèn)為：是碳酸鈉和氫氧化鈉
你認(rèn)為還可能是                  (寫一種猜想)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

 (1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式                   ，當(dāng)觀察到甲中出現(xiàn)                的現(xiàn)象時，證明二者發(fā)生了反應(yīng)；

(2)乙實(shí)驗(yàn)中觀察到有白色沉淀產(chǎn)生；

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終觀察到廢液呈渾濁狀，原因是其中含        (填化學(xué)式)；

【提出問題】將上述廢液過濾，濾液中含哪些物質(zhì)呢？

【交流討論】

①你認(rèn)為濾液中一定含指示劑、水和         (填化學(xué)式)；

②若濾液呈無色，則一定呈中性，不可能為呈酸性，原因是           ；

③若該濾液呈紅色，則溶液呈堿性，能使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么？

第一組同學(xué)認(rèn)為：只有氫氧化鈣

第二組同學(xué)認(rèn)為：只有氫氧化鈉

第三組同學(xué)認(rèn)為：是碳酸鈉和氫氧化鈉

你認(rèn)為還可能是                   (寫一種猜想)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】