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    21.你作出上述假設的根據(jù)是什么?答: 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    同學們在化學實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.
    [提出問題]盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物質?
    [查閱資料](1)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(Si02),它具能與CO2、SO2相似的化學性質,與氫氧化鈉反應產(chǎn)生的硅酸鈉(Na2SiO3)和水,硅酸鈉也是一種白色固體,俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結在一起;
    (2)硅酸鈉和鹽酸或硫酸能發(fā)生復分解反應,產(chǎn)生的硅酸(H2SiO3)是一種白色難溶解于水的固體.
    [成分分析]同學們依據(jù)所學的化學知識結合從資料中獲取的信息,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
    ①小軍可能是Na2CO3和Na2SiO3的混合物;
    ②小紅可能是NaOH、Na2CO3和Na2SiO3的混合物.
    [實驗驗證]為了驗證猜想,小紅同學取少量上述白色粉末并完全溶于水,用pH試紙測得溶液的pH大于7,繼續(xù)向溶液中滴加稀鹽酸至過量,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,同時還有白色沉淀出現(xiàn).由此小紅認為自己的猜想成立.
    (1)寫出下列有關化學反應的化學方程式:
    ①二氧化硅(Si02)和氫氧化鈉溶液的反應
     
    ;
    ②小紅的實驗中,白色沉淀形成的化學反應
     

    [問題解答]
    (2)實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同.現(xiàn)有①NaOH溶液、②硝酸銀溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5種藥品可分別保存在下列各試劑瓶中,請把NaOH溶液和硝酸銀溶液的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi):
    A B C D E
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    (  ) ( 。 (  ) ( 。 (  )
    (3)老師和同學們都認為小紅所得結論不正確,為什么?
     

    [含量測定]在老師的指導下,同學們設計了實驗并通過實驗證明小軍的猜想成立.為進一步確定白色粉末中碳酸鈉的質量分數(shù),他們設計了如下2種不同的實驗方案:
    方案一:氣體分析法--取2.5g白色粉末樣品,放入錐形瓶(見下圖),加入足量的鹽酸充分反應,氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶的質量,得前后兩次質量差為0.90g.
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    [實驗討論]
    ①向錐形瓶加入白色粉末樣品前,必須進行的操作是
     
    ;
    ②裝置E的作用是
     

    ③用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體,B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水?請判斷并寫出理由
     

    ④老師和同學們都認為:不能根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)0.90g計算白色粉末中碳酸鈉的質量分數(shù),理由是
     

    ⑤為達到準確測定白色粉末樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)的目的,應該加以改進,你認為改進方法是
     

    方案二:沉淀分析法--另取一定量白色粉末的樣品,按照下圖所示的過程進行實驗,測定產(chǎn)生的硅酸的質量以推算碳酸鈉的質量分數(shù).
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    (1)“操作1”的名稱是
     
    _;
    (2)確定鹽酸是否適量的方法是
     
    (說明實驗的操作、現(xiàn)象與結論);
    (3)若實驗中所取樣品的質量為3g,產(chǎn)生硅酸沉淀的質量為0.39g.計算該白色粉末中碳酸鈉的質量分數(shù).
    [反思評價]導致測定的結果偏大的原因可能是
     

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    同學們在化學實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.
    [提出問題]盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物質?
    [查閱資料](1)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(Si02),它具能與CO2、SO2相似的化學性質,與氫氧化鈉反應產(chǎn)生的硅酸鈉(Na2SiO3)和水,硅酸鈉也是一種白色固體,俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結在一起;
    (2)硅酸鈉和鹽酸或硫酸能發(fā)生復分解反應,產(chǎn)生的硅酸(H2SiO3)是一種白色難溶解于水的固體.
    [成分分析]同學們依據(jù)所學的化學知識結合從資料中獲取的信息,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
    ①小軍可能是Na2CO3和Na2SiO3的混合物;
    ②小紅可能是NaOH、Na2CO3和Na2SiO3的混合物.
    [實驗驗證]為了驗證猜想,小紅同學取少量上述白色粉末并完全溶于水,用pH試紙測得溶液的pH大于7,繼續(xù)向溶液中滴加稀鹽酸至過量,發(fā)現(xiàn)有氣體生成,同時還有白色沉淀出現(xiàn).由此小紅認為自己的猜想成立.
    (1)寫出下列有關化學反應的化學方程式:
    ①二氧化硅(Si02)和氫氧化鈉溶液的反應________;
    ②小紅的實驗中,白色沉淀形成的化學反應________.
    [問題解答]
    (2)實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同.現(xiàn)有①NaOH溶液、②硝酸銀溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5種藥品可分別保存在下列各試劑瓶中,請把NaOH溶液和硝酸銀溶液的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi):
    ABCDE
    (3)老師和同學們都認為小紅所得結論不正確,為什么?________.
    [含量測定]在老師的指導下,同學們設計了實驗并通過實驗證明小軍的猜想成立.為進一步確定白色粉末中碳酸鈉的質量分數(shù),他們設計了如下2種不同的實驗方案:
    方案一:氣體分析法--取2.5g白色粉末樣品,放入錐形瓶(見下圖),加入足量的鹽酸充分反應,氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶的質量,得前后兩次質量差為0.90g.

    [實驗討論]
    ①向錐形瓶加入白色粉末樣品前,必須進行的操作是________;
    ②裝置E的作用是________;
    ③用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體,B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水?請判斷并寫出理由________.
    ④老師和同學們都認為:不能根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)0.90g計算白色粉末中碳酸鈉的質量分數(shù),理由是________;
    ⑤為達到準確測定白色粉末樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)的目的,應該加以改進,你認為改進方法是________.
    方案二:沉淀分析法--另取一定量白色粉末的樣品,按照下圖所示的過程進行實驗,測定產(chǎn)生的硅酸的質量以推算碳酸鈉的質量分數(shù).

    (1)“操作1”的名稱是_________;
    (2)確定鹽酸是否適量的方法是________(說明實驗的操作、現(xiàn)象與結論);
    (3)若實驗中所取樣品的質量為3g,產(chǎn)生硅酸沉淀的質量為0.39g.計算該白色粉末中碳酸鈉的質量分數(shù).
    [反思評價]導致測定的結果偏大的原因可能是________.

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    假如你是空氣質量觀察站的人員,發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕.請根據(jù)這一情況,探究石灰石不斷剝蝕的原因,完成下題.

    1.你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?

    答:_____________________________________

    2.你作出上述假設的根據(jù)是什么?

    答:_____________________________________

    3.作為空氣質量觀察員,你打算設計怎樣的實驗方案證明你的假設?

    答:_____________________________________

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    假如你是空氣質量觀察站的人員,發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕。請根據(jù)這一情況,探究石灰石不斷剝蝕的原因,完成下列各題。
    (1)你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?答:_______________________________。
    (2)你作出上述假設的根據(jù)是什么?答:_______________________________________。
    (3)作為空氣質量觀察員,你打算設計怎樣的實驗方案證明你的假設?_______________________。

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    假如你是空氣質量觀察站的人員,發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕.請根據(jù)這一情況,探究石灰石不斷剝蝕的原因,完成下列3小題.
    (1)你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
    答:______;
    (2)你作出上述假設的根據(jù)是什么?
    答:______;
    (3)作為空氣質量觀察員,你打算設計怎樣的實驗方案證明你的假設?
    答:____________.

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