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				12m(1)表中m的值為        .			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    我國早在春秋戰(zhàn)國時期，就開始生產(chǎn)和使用鐵器。某化學(xué)小組到鋼鐵廠做社會調(diào)查，將不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含鐵和碳兩種單質(zhì))分別放入5只燒杯中，各加入189.2 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸進行實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表：
     
    燒杯①
    燒杯②
    燒杯③
    燒杯④
    燒杯⑤
    加入生鐵樣品
    的質(zhì)量/g
    3.0
    6.0
    9.0
    12.4
    14.0
    充分反應(yīng)后
    生成氣體
    的質(zhì)量/g
    0.1
    M
    0.3
    0.4
    0.4
     
    試計算：
    (1)表中M的值為________。
    (2)燒杯④中完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？(寫出計算過程)
     
    

			
    
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    某同學(xué)為了測定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行如下實驗：將80g固體混合物溶于水配成溶液，平均分成四份，分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，獲得如下實驗數(shù)據(jù)：
    

    問：
    (1)表中m的值為         ；
    (2)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計算過程）
    

			
    
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    某科學(xué)興趣小組在綜合實踐活動中，從石灰廠帶來一塊石灰石樣品，技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅，二氧化硅難溶于水，不能與鹽酸反應(yīng)。為了測定該石灰石的純度，興趣小組同學(xué)取用4克這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸40克分4次加入，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，得到如下數(shù)據(jù)：
    

    (1)表中m的值為____克。
    (2)該石灰石樣品的純度。
    (3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
    

			
    
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    實驗室可用KClO3和MnO2的固體混合物加熱制取氧氣�，F(xiàn)取30.5g的固體混合物加熱一段時間收集到一定質(zhì)量的氧氣后，停止反應(yīng)。
    欲求得氧氣的質(zhì)量，將試管中的剩余物冷卻到室溫后，通過向該試管分多次加水測定剩余物質(zhì)的辦法求得。加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表：（MnO2不溶于水） 
    

    (1)表中m的值為                                      ，所得氧氣的質(zhì)量為                                         。
    (2)為了測定固體混合物中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需用                                                 方法回收MnO2。 
    實驗結(jié)束后，有３位同學(xué)分別展示了所測MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 
    

    (3)老師的評價是：小東結(jié)果偏高，小南、小西結(jié)果偏低。于是全班同學(xué)討論誤差，下列所找原因正確的是（填序號）                                                    �！�
    ①小東：稱量KClO3和MnO2固體混合物時將固體放在天平的右邊（１g以下用砝碼）　　 
    ②小東：濾液渾濁就干燥 　　　　 
    ③小東：燒杯里的物質(zhì)還未充分溶解就開始過濾 
    ④小南：稱余下固體時只在天平的左盤墊了張紙 
    ⑤小西：稱余下固體前，部分固體灑落地下　　 
    (4)若要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑，還需補做兩個實驗：
    ①證明MnO2在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變。 
    ②證明MnO2能改變KClO3反應(yīng)放出氧氣的速率。完成②需選用下圖裝置中的（填序號）                      。
    要比較產(chǎn)生O2的快慢，除可以直接觀察氣泡產(chǎn)生的快慢，還可以                                                    。 
    

    

			
    
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    某校興趣小組的同學(xué)在綜合實踐活動中，從水泥廠拿來一塊石灰石樣品，技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅，二氧化硅難溶于水，不能與鹽酸反應(yīng)．為了測定該石灰石的純度，興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，得到如下數(shù)據(jù)：
    

    


    
實  驗  次  數(shù)
1
2
3
4
5
    

    
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
20.0
20.0
20.0
20.0
20.0
    

    
剩余固體的質(zhì)量/g
6.00
m
2.00
1.20
1.20
    試回答下列問題：
    （l）表中m的值為
     
    g．
    （2）該石灰石樣品的純度．
    （3）所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
    （4）第2次實驗后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
    

			
    
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