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    24.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).化學(xué)所取得的豐碩成果.是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題: 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
    精英家教網(wǎng)
    (1)寫出指定儀器的名稱:①
     
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是
     
    (填字母代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是
     
    (任答一種),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
    精英家教網(wǎng)
    (1)寫出指定儀器的名稱:①
     

    (2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
    精英家教網(wǎng)
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
     
    (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.寫出通過(guò)此途徑制取氧氣的化學(xué)方程式
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是A,試管中棉花團(tuán)的作用是
     
    ;陳超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起
     
    作用.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
     
    .(寫一個(gè))
    (4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),判斷CO2已收集滿的方法是
     

    (5)如果用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取最輕的氣體,應(yīng)選擇的收集裝置是
     

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    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
    (1)寫出指定儀器的名稱:①
     
     

    (2)用高錳酸鉀為原料制取氧氣符號(hào)表達(dá)式為
     
    ,為了收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是
     
    ,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫色,原因是
     

    (3)硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體,有劇毒,極易溶于水,密度比空氣大.實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得,則可選用的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     
    .你認(rèn)為用該收集方法
     
    (填“有”或“沒(méi)有”)缺陷,理由是
     

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    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作  用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
    (1)寫出指定儀器的名稱:①
     
    ;②
     

    (2)寫出實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    、
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
     
     (填字母代號(hào)).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先
     
    ,然后
     
    ,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
    (4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是
     
     (填字母代號(hào)),反應(yīng)方程式是
     

    如果用該裝置制取氣體,反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,將燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因可能是
     

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    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
    精英家教網(wǎng)
    (1)寫出指定儀器的名稱:①
     

    (2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
    精英家教網(wǎng)
    寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:
    甲:
     
    乙:
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     
    (均填字母代號(hào)).用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
     
    .用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是
     

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