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南京某中學(xué)學(xué)習(xí)小組考察過溶洞后，為溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石而驚嘆，決定設(shè)計(jì)和實(shí)施簡單的實(shí)驗(yàn)――模擬溶洞的“形成”。從教材上查得如下資料：

溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO₃+CO₂+H₂O＝Ca（HCO₃）₂

溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí)，溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解，重新生成碳酸鈣沉積下來，同時(shí)放出二氧化碳：Ca（HCO₃）₂＝CaCO₃ + CO₂↑+H₂O

洞頂?shù)乃�在慢慢向下滲透時(shí)，水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應(yīng)，有的沉積在洞頂，有的沉積在洞底，日積月累，洞頂?shù)男纬社娙槭�，洞底的形成石筍，當(dāng)鐘乳石與石筍相連時(shí)就形成石柱

（1）他們設(shè)計(jì)并完成了模擬溶洞“形成”的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)過程如下圖，試回答：

(1)   

實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①需要通入足量的氣體A，A的化學(xué)式是            ；B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是          ；實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化②，通常采用的基本操作方法是              。

（2）他們用采集的石灰?guī)r樣品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20．00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行下列測定（如圖1），經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖（如圖2）。

①圖l所示實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是           和         。

②由圖2中曲線可以看出，固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng)，當(dāng)其他條件相同時(shí)，接觸面積越         ，其反應(yīng)速率越            。

③試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不考慮水、氯化氫逸  出）。

南京某中學(xué)學(xué)習(xí)小組考察過溶洞后，為溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石而驚嘆，決定設(shè)計(jì)和實(shí)施簡單的實(shí)驗(yàn)——模擬溶洞的“形成”。從教材上查得如下資料：

溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO₃＋CO₂＋H₂O==Ca(HCO₃)₂

溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí)，溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解，重新生成碳酸鈣沉積下來，同時(shí)放出二氧化碳： Ca(HCO₃)₂==CaCO₃↓＋CO₂↑＋H₂O

洞頂?shù)乃�在慢慢向下滲透時(shí)，水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應(yīng)，有的沉積在洞頂，有的沉積在洞底，日積月累，洞頂?shù)男纬社娙槭�，洞底的形成石筍，當(dāng)鐘乳石與石筍相連時(shí)就形成了石柱。

(1)他們設(shè)計(jì)并完成了模擬溶洞“形成”的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)過程如下圖，試回答：

實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①需要通入足量的氣體A，A的化學(xué)式是__________；B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是__________；

實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化②，通常采用的基本操作方法是__________。

(2)他們用采集的石灰?guī)r樣品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取24．00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行下列測定(如圖1)，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖(如圖2)。

①圖1所示實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_________和_________。

②由圖2中曲線可以看出，固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng)，當(dāng)其他條件相同時(shí)，接觸面積越__________，其反應(yīng)速率越__________。

③試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不考慮水、氯化氫逸出)。

鎮(zhèn)江某中學(xué)學(xué)習(xí)小組考察過溶洞后，為溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石而驚嘆，決定設(shè)計(jì)和實(shí)施簡單的實(shí)驗(yàn)——模擬溶洞的“形成”。從教材上查得如下資料：

溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO₃+CO₂+H₂O＝Ca(HCO₃)₂

溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí)，溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解，重新生成碳酸鈣沉積下來，同時(shí)放出二氧化碳：Ca(HCO₃)₂＝CaCO₃ + CO₂↑+H₂O

洞頂?shù)乃�在慢慢向下滲透時(shí)，水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應(yīng)，有的沉積在洞頂，有的沉積在洞底，日積月累，洞頂?shù)男纬社娙槭�，洞底的形成石筍，當(dāng)鐘乳石與石筍相連時(shí)就形成石柱。

（1）他們設(shè)計(jì)并完成了模擬溶洞“形成”的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)過程如右圖，試回答：

實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①，需要通人足量的氣體A，A的化學(xué)式是            ；

B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是          ；

實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化②，通常采用的基本操作方法是             。

（2）他們用采集的石灰?guī)r樣品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20.00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行下列測定(如圖1)，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖(如圖2)。

①試寫出石灰?guī)r樣品與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

②圖l所示實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是         和         。

③由圖2中曲線可以看出，固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng)，當(dāng)其他條件相同時(shí)，接觸面積越           ，其反應(yīng)速率越            。

④試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不考慮水、氯化氫逸出）。