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				下列問(wèn)題:(1)A.D裝置中應(yīng)加入的同一種物質(zhì)是       .(2)A裝置的目的是                        (3)D裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是                     (4)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式                    (5)這套裝置中還有一些不足.請(qǐng)你提出具體的改進(jìn)建議:                               .			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

    如圖1是實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置．請(qǐng)指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤：①　                　；②　                      　．
    某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知，超氧化鉀KO2是一種固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化鉀還能與水、氯化銨等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)來(lái)制取氧氣．實(shí)驗(yàn)中使用了如圖2裝置：
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
    ①為了完成上述實(shí)驗(yàn)，各裝置的連接順序?yàn)?u>　            　（填序號(hào)）．
    ②裝置D的作用是　                        　．
    ③裝置E的作用是　                        　．
    ④若用如圖3裝置收集制得的氧氣，則氣體應(yīng)從　    　端（填a或b）進(jìn)入．
    

			
    
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    請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
        
    （1）右圖是實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置。請(qǐng)指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤：
        
    ①__________；②__________。
        
                                        
    （2）某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知，超氧化鉀（KO2）是一種固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。此外，超氧化鉀還能與水、氯化氫等物質(zhì)反應(yīng)。該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)來(lái)制取氧氣。實(shí)驗(yàn)中使用了如下裝置：
            
        
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
        
    ①為了完成上述實(shí)驗(yàn)，各裝置的連接順序?yàn)開(kāi)_______________________（填序號(hào)）。
            
    ②裝置D的作用是________________________。
        
    ③裝置E的作用是________________________。
        
    ④若用右圖裝置收集制得的氧氣，則氣體應(yīng)從______________端（填a或b）進(jìn)入。
        
                            
    

			
    
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    請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

    如圖1是實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置．請(qǐng)指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤：①    ；②    ．
    某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知，超氧化鉀KO2是一種固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化鉀還能與水、氯化銨等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)來(lái)制取氧氣．實(shí)驗(yàn)中使用了如圖2裝置：
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
    ①為了完成上述實(shí)驗(yàn)，各裝置的連接順序?yàn)?u>    （填序號(hào)）．
    ②裝置D的作用是    ．
    ③裝置E的作用是    ．
    ④若用如圖3裝置收集制得的氧氣，則氣體應(yīng)從    端（填a或b）進(jìn)入．
    

			
    
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    請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
    


    


    如圖1是實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置．請(qǐng)指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤：①　                
　；②　                      
　．
    


    某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知，超氧化鉀KO2是一種固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化鉀還能與水、氯化銨等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)來(lái)制取氧氣．實(shí)驗(yàn)中使用了如圖2裝置：
    


    請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
    


    ①為了完成上述實(shí)驗(yàn)，各裝置的連接順序?yàn)?u>　             　（填序號(hào)）．
    


    ②裝置D的作用是　                        
　．
    


    ③裝置E的作用是　                        
　．
    


    ④若用如圖3裝置收集制得的氧氣，則氣體應(yīng)從　     　端（填a或b）進(jìn)入．
    


     
    

			
    
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    請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

    如圖1是實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置．請(qǐng)指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤：①　                　；②　                      　．
    某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知，超氧化鉀KO2是一種固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化鉀還能與水、氯化銨等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)來(lái)制取氧氣．實(shí)驗(yàn)中使用了如圖2裝置：
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
    ①為了完成上述實(shí)驗(yàn)，各裝置的連接順序?yàn)?u>　            　（填序號(hào)）．
    ②裝置D的作用是　                        　．
    ③裝置E的作用是　                        　．
    ④若用如圖3裝置收集制得的氧氣，則氣體應(yīng)從　    　端（填a或b）進(jìn)入．
    

			
    
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