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    (4)查閱資料:在金屬活動性順序里.位于氫后面的金屬Cu .在常溫下雖然不能與稀鹽酸.稀硫酸反應.但可以與稀硝酸反應.其化學方程式為:3Cu + 8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2+ 2NO↑+4H2O 反應生成的NO是無色.難溶于水的氣體.在常溫下與空氣中的O2迅速化合生成NO2 , NO2是紅棕色.有刺激性氣味的有毒氣體.用下圖所示實驗裝置進行實驗.可以證明銅與稀硝酸反應生成的氣體是NO. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    在金屬活動性順序里,鈉位于銅之前。某化學興趣小組發(fā)現(xiàn),將鈉投入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生無色氣體和藍色沉淀,卻未置換出紅色的銅。該小組同學對此現(xiàn)象進行了如下探究:
    【查閱資料】鈉的化學性質非;顫姡叵戮湍鼙豢諝庵械难鯕庋趸,且能與水迅速反應。
    【分析與討論】
    (1)在實驗室中通常將鈉保存在煤油里,煤油的作用是                              
    (2)已知:在一個化學反應中,如果有元素化合價的升高,同時就有元素化合價降低。對于鈉與水反應的生成物,甲同學猜想是NaOH和H2,乙同學猜想是NaOH和O2,你認為 同學的猜想不合理,請從化合價的角度解釋原因:          。
    【進行實驗】該小組同學通過實驗驗證鈉與水反應的產(chǎn)物,裝置如下圖:

    注:煤油的密度為0.8g/mL,與水不互溶。

     
    實驗操作
    實驗現(xiàn)象及分析

    打開止水夾a及分液漏斗活塞,待液體充滿大試管后,關閉止水夾a及分液漏斗活塞。
    實驗現(xiàn)象為:液體分層,鈉熔成銀白色小球,在液體分層的界面上跳動,產(chǎn)生大量氣泡,下層液體逐漸被壓入B中。
    鈉的物理性質有:                     (任寫兩條)。

    打開止水夾b,待B中部分液體進入C中,迅速關閉止水夾b。
    發(fā)生反應的化學方程式為:
                                             。

    打開止水夾c。
    實驗現(xiàn)象為:D中液體             ,C中產(chǎn)生氣泡。

    打開止水夾a,通過分液漏斗向大試管中逐滴加水,將燃著的木條伸至裝置左端尖嘴導管口。
    實驗現(xiàn)象為:氣體燃燒,產(chǎn)生       色火焰。

    在火焰上方罩一個干冷的燒杯。
    實驗現(xiàn)象為:燒杯內壁出現(xiàn)             。
    【解釋與結論】將鈉投入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生無色氣體和藍色沉淀,寫出發(fā)生反應的化學方程式(分兩步寫):                          。

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    在金屬活動性順序里,鈉位于銅之前。某化學興趣小組發(fā)現(xiàn),將鈉投入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生無色氣體和藍色沉淀,卻未置換出紅色的銅。該小組同學對此現(xiàn)象進行了如下探究:

    【查閱資料】鈉的化學性質非;顫,常溫下就能被空氣中的氧氣氧化,且能與水迅速反應。

    【分析與討論】

    (1)在實驗室中通常將鈉保存在煤油里,煤油的作用是                              。

    (2)已知:在一個化學反應中,如果有元素化合價的升高,同時就有元素化合價降低。對于鈉與水反應的生成物,甲同學猜想是NaOH和H2,乙同學猜想是NaOH和O2,你認為 同學的猜想不合理,請從化合價的角度解釋原因:          

    【進行實驗】該小組同學通過實驗驗證鈉與水反應的產(chǎn)物,裝置如下圖:

    注:煤油的密度為0.8g/mL,與水不互溶。

     

    實驗操作

    實驗現(xiàn)象及分析

    打開止水夾a及分液漏斗活塞,待液體充滿大試管后,關閉止水夾a及分液漏斗活塞。

    實驗現(xiàn)象為:液體分層,鈉熔成銀白色小球,在液體分層的界面上跳動,產(chǎn)生大量氣泡,下層液體逐漸被壓入B中。

    鈉的物理性質有:                     (任寫兩條)。

    打開止水夾b,待B中部分液體進入C中,迅速關閉止水夾b。

    發(fā)生反應的化學方程式為:

                                             

    打開止水夾c。

    實驗現(xiàn)象為:D中液體             ,C中產(chǎn)生氣泡。

    打開止水夾a,通過分液漏斗向大試管中逐滴加水,將燃著的木條伸至裝置左端尖嘴導管口。

    實驗現(xiàn)象為:氣體燃燒,產(chǎn)生       色火焰。

    在火焰上方罩一個干冷的燒杯。

    實驗現(xiàn)象為:燒杯內壁出現(xiàn)             。

    【解釋與結論】將鈉投入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生無色氣體和藍色沉淀,寫出發(fā)生反應的化學方程式(分兩步寫):                          。

     

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    在金屬活動性順序里,鈉位于銅之前。某化學興趣小組發(fā)現(xiàn),將鈉投入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生無色氣體和藍色沉淀,卻未置換出紅色的銅。該小組同學對此現(xiàn)象進行了如下探究:
    【查閱資料】鈉的化學性質非;顫,常溫下就能被空氣中的氧氣氧化,且能與水迅速反應。
    【分析與討論】
    (1)在實驗室中通常將鈉保存在煤油里,煤油的作用是                              。
    (2)已知:在一個化學反應中,如果有元素化合價的升高,同時就有元素化合價降低。對于鈉與水反應的生成物,甲同學猜想是NaOH和H2,乙同學猜想是NaOH和O2,你認為 同學的猜想不合理,請從化合價的角度解釋原因:          。
    【進行實驗】該小組同學通過實驗驗證鈉與水反應的產(chǎn)物,裝置如下圖:

    注:煤油的密度為0.8g/mL,與水不互溶。
     
    實驗操作
    實驗現(xiàn)象及分析

    打開止水夾a及分液漏斗活塞,待液體充滿大試管后,關閉止水夾a及分液漏斗活塞。
    實驗現(xiàn)象為:液體分層,鈉熔成銀白色小球,在液體分層的界面上跳動,產(chǎn)生大量氣泡,下層液體逐漸被壓入B中。
    鈉的物理性質有:                     (任寫兩條)。

    打開止水夾b,待B中部分液體進入C中,迅速關閉止水夾b。
    發(fā)生反應的化學方程式為:
                                             。

    打開止水夾c。
    實驗現(xiàn)象為:D中液體             ,C中產(chǎn)生氣泡。

    打開止水夾a,通過分液漏斗向大試管中逐滴加水,將燃著的木條伸至裝置左端尖嘴導管口。
    實驗現(xiàn)象為:氣體燃燒,產(chǎn)生       色火焰。

    在火焰上方罩一個干冷的燒杯。
    實驗現(xiàn)象為:燒杯內壁出現(xiàn)             。
    【解釋與結論】將鈉投入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生無色氣體和藍色沉淀,寫出發(fā)生反應的化學方程式(分兩步寫):             ,             

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    在金屬活動性順序中,活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.張老師在做鈉與硫酸銅溶液反應的演示實驗時,觀察到的現(xiàn)象是:鈉塊在液面上很快融成一個銀白色小球,并四處游動,溶液中出現(xiàn)藍色絮狀沉淀,小球很快停在絮狀沉淀集中處燃燒起來,并伴隨有輕微的爆炸聲,卻始終沒有發(fā)現(xiàn)在鈉表面有紅色固體析出.對此,同學們展開了如下探究:

    [提出問題]為何鈉不能置換出硫酸銅溶液里的銅呢?為何會出現(xiàn)藍色絮狀沉淀?
    [猜想假設]查閱資料可知,鈉可能先與鹽溶液中的水發(fā)生反應,然后再與硫酸銅發(fā)生反應.
    [設計實驗]
    ①先切一小塊鈉(綠豆大),用刺了小孔的鋁箔包好;
    ②用鑷子夾住,放在圖中的試管口下(試管已裝滿水);
    ③等試管集滿氣體時,用大拇指堵住試管口并從溶液中取出,移近酒精燈點燃;
    ④最后向燒杯中滴加無色的酚酞試液.
    [實驗現(xiàn)象]反應過程中,有氣泡逸出;試管中的氣體點燃時能聽到輕微的爆鳴聲;滴加酚酞溶液后,镕液呈紅色.
    [實驗結論]金屬鈉與水反應,生成了氫氣和氫氧化鈉.
    [進一步推論]將實驗與老師的演示實驗相比較,可推理出鈉與硫酸銅反應時確實是由鈉與水先反應,然后生成的氫氧化鈉與硫酸銅產(chǎn)生了藍色絮狀沉淀.
    根據(jù)以上實驗過程,回答下列問題:
    (1)請根據(jù)張老師的演示實驗現(xiàn)象,歸納金屬鈉的物理性質______(至少答兩點);
    (2)鈉粒用刺了小孔的鋁箔包好,并用鑷子夾住的目的是:______;
    (3)金屬鈉與水反應生成的氣體應該是氫氣,而不可能是甲烷或者一氧化碳,理由是______;
    (4)請寫出硫酸銅與氫氧化鈉反應的化學方程式:______;
    (5)根據(jù)實驗結論,有同學認為實驗步驟③中有不符合安全要求的操作,你能找出來么?______.

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    27、在金屬活動性順序中,活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.張老師在做鈉與硫酸銅溶液反應的演示實驗時,觀察到的現(xiàn)象是:鈉塊在液面上很快融成一個銀白色小球,并四處游動,溶液中出現(xiàn)藍色絮狀沉淀,小球很快停在絮狀沉淀集中處燃燒起來,并伴隨有輕微的爆炸聲,卻始終沒有發(fā)現(xiàn)在鈉表面有紅色固體析出.對此,同學們展開了如下探究:
    [提出問題]為何鈉不能置換出硫酸銅溶液里的銅呢?為何會出現(xiàn)藍色絮狀沉淀?
    [猜想假設]查閱資料可知,鈉可能先與鹽溶液中的水發(fā)生反應,然后再與硫酸銅發(fā)生反應.
    [設計實驗]
    ①先切一小塊鈉(綠豆大),用刺了小孔的鋁箔包好;
    ②用鑷子夾住,放在圖中的試管口下(試管已裝滿水);
    ③等試管集滿氣體時,用大拇指堵住試管口并從溶液中取出,移近酒精燈點燃;
    ④最后向燒杯中滴加無色的酚酞試液.
    [實驗現(xiàn)象]反應過程中,有氣泡逸出;試管中的氣體點燃時能聽到輕微的爆鳴聲;滴加酚酞溶液后,镕液呈紅色.
    [實驗結論]金屬鈉與水反應,生成了氫氣和氫氧化鈉.
    [進一步推論]將實驗與老師的演示實驗相比較,可推理出鈉與硫酸銅反應時確實是由鈉與水先反應,然后生成的氫氧化鈉與硫酸銅產(chǎn)生了藍色絮狀沉淀.
    根據(jù)以上實驗過程,回答下列問題:
    (1)請根據(jù)張老師的演示實驗現(xiàn)象,歸納金屬鈉的物理性質
    銀白色或熔點低或密度比水小
    (至少答兩點);
    (2)鈉粒用刺了小孔的鋁箔包好,并用鑷子夾住的目的是:
    便于收集氣體
    ;
    (3)金屬鈉與水反應生成的氣體應該是氫氣,而不可能是甲烷或者一氧化碳,理由是
    根據(jù)質量守恒定律,元素的種類保持不變
    ;
    (4)請寫出硫酸銅與氫氧化鈉反應的化學方程式:
    2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
    ;
    (5)根據(jù)實驗結論,有同學認為實驗步驟③中有不符合安全要求的操作,你能找出來么?
    氫氧化鈉溶液具有腐蝕性,不能將手伸入溶液中

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