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    若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料.在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是 .C.D瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若A瓶中用的是聚乙烯塑料.則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”.我國(guó)規(guī)定,從2008年6月1日起,在所有的商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的.用聚氯乙烯制成的塑料制品在燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的無色混合氣體.其中一種氣體是有毒的、具有刺激性氣味,會(huì)污染環(huán)境,對(duì)人體有害.
    【提出問題】聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物有哪些?
    【查閱資料】①聚氯乙烯中含有C、H、Cl三種元素
    ②氯氣(化學(xué)式Cl2)是一種黃綠色、可溶于水、有毒、具有刺激性氣味的氣體.
    ③通常情況下,CO與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng).
    【提出猜想】小明對(duì)聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物的成分猜想如下:
    猜想1:有CO2、H2O、Cl2;            猜想2:有CO2、H2O、HCl;
    猜想3:有CO、H2O、HCl;            猜想4:有CO、CO2、H2O、HCl;…
    你認(rèn)為以上四種猜想中一定不合理的是猜想
     
    (填序號(hào)),理由是
     

    【實(shí)驗(yàn)探究】
    (1)制取氧氣
    精英家教網(wǎng)
    ①寫出指定儀器的名稱:a
     

    ②實(shí)驗(yàn)室可以選用發(fā)生裝置
     
    制取氧氣,此發(fā)生裝置同樣可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳.寫出用
    該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    ,該反應(yīng)屬于基本類型反應(yīng)中的
     
    反應(yīng).
    ③為了能收集到比較純凈的氧氣,應(yīng)選用收集裝置
     

    ④若在裝置D中裝滿水,氧氣從
     
    端通入可實(shí)現(xiàn)排水法收集O2
    (2)小明將以下實(shí)驗(yàn)裝置ABCDE按順序連接好,然后進(jìn)行探究.
    精英家教網(wǎng)
    ①連接導(dǎo)管口順序:a
     

    ②在實(shí)驗(yàn)過程中,若裝置B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象.
    則裝置B的作用是
     
    ,C瓶中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ,
    D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    ③若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,把裝置E中燒杯迅速倒過來,向燒杯內(nèi)注入
     
    ,振蕩,仍無明顯現(xiàn)象,則說明聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物中無
     

    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綜合以上實(shí)驗(yàn)情況,猜想
     
    正確.
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    (1)從化學(xué)學(xué)科的角度分析,你認(rèn)為實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度的好處是
     

    (2)連接裝置時(shí),裝置C與D的連接順序能否調(diào)換?
     
    ,其原因是
     

    查看答案和解析>>

    塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”.我國(guó)規(guī)定,從2008年6月1日起,在所有的商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的.用聚氯乙烯制成的塑料制品在燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的無色混合氣體.其中一種氣體是有毒的、具有刺激性氣味,會(huì)污染環(huán)境,對(duì)人體有害.
    【提出問題】聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物有哪些?
    【查閱資料】①聚氯乙烯中含有C、H、Cl三種元素
    ②氯氣(化學(xué)式Cl2)是一種黃綠色、可溶于水、有毒、具有刺激性氣味的氣體.
    ③通常情況下,CO與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng).
    【提出猜想】小明對(duì)聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物的成分猜想如下:
    猜想1:有CO2、H2O、Cl2;      猜想2:有CO2、H2O、HCl;
    猜想3:有CO、H2O、HCl;      猜想4:有CO、CO2、H2O、HCl;…
    你認(rèn)為以上四種猜想中一定不合理的是猜想______(填序號(hào)),理由是______
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    (1)制取氧氣

    ①寫出指定儀器的名稱:a______
    ②實(shí)驗(yàn)室可以選用發(fā)生裝置______制取氧氣,此發(fā)生裝置同樣可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳.寫出用
    該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)屬于基本類型反應(yīng)中的______反應(yīng).
    ③為了能收集到比較純凈的氧氣,應(yīng)選用收集裝置______
    ④若在裝置D中裝滿水,氧氣從______端通入可實(shí)現(xiàn)排水法收集O2
    (2)小明將以下實(shí)驗(yàn)裝置ABCDE按順序連接好,然后進(jìn)行探究.

    ①連接導(dǎo)管口順序:a______
    ②在實(shí)驗(yàn)過程中,若裝置B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象.
    則裝置B的作用是______,C瓶中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,
    D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,
    ③若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,把裝置E中燒杯迅速倒過來,向燒杯內(nèi)注入______,振蕩,仍無明顯現(xiàn)象,則說明聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物中無______
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綜合以上實(shí)驗(yàn)情況,猜想______正確.
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    (1)從化學(xué)學(xué)科的角度分析,你認(rèn)為實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度的好處是______
    (2)連接裝置時(shí),裝置C與D的連接順序能否調(diào)換?______,其原因是______.

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    塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”.我國(guó)規(guī)定,從2008年6月1日起,在所有的商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的.用聚氯乙烯制成的塑料制品在燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的無色混合氣體.其中一種氣體是有毒的、具有刺激性氣味,會(huì)污染環(huán)境,對(duì)人體有害.
    【提出問題】聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物有哪些?
    【查閱資料】①聚氯乙烯中含有C、H、Cl三種元素
    ②氯氣(化學(xué)式Cl2)是一種黃綠色、可溶于水、有毒、具有刺激性氣味的氣體.
    ③通常情況下,CO與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng).
    【提出猜想】小明對(duì)聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物的成分猜想如下:
    猜想1:有CO2、H2O、Cl2;            猜想2:有CO2、H2O、HCl;
    猜想3:有CO、H2O、HCl;            猜想4:有CO、CO2、H2O、HCl;…
    你認(rèn)為以上四種猜想中一定不合理的是猜想______(填序號(hào)),理由是______
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    (1)制取氧氣

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    ①寫出指定儀器的名稱:a______
    ②實(shí)驗(yàn)室可以選用發(fā)生裝置______制取氧氣,此發(fā)生裝置同樣可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳.寫出用
    該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)屬于基本類型反應(yīng)中的______反應(yīng).
    ③為了能收集到比較純凈的氧氣,應(yīng)選用收集裝置______
    ④若在裝置D中裝滿水,氧氣從______端通入可實(shí)現(xiàn)排水法收集O2
    (2)小明將以下實(shí)驗(yàn)裝置ABCDE按順序連接好,然后進(jìn)行探究.

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    ①連接導(dǎo)管口順序:a______
    ②在實(shí)驗(yàn)過程中,若裝置B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象.
    則裝置B的作用是______,C瓶中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,
    D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,
    ③若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,把裝置E中燒杯迅速倒過來,向燒杯內(nèi)注入______,振蕩,仍無明顯現(xiàn)象,則說明聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物中無______
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綜合以上實(shí)驗(yàn)情況,猜想______正確.
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    (1)從化學(xué)學(xué)科的角度分析,你認(rèn)為實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度的好處是______
    (2)連接裝置時(shí),裝置C與D的連接順序能否調(diào)換?______,其原因是______.

    查看答案和解析>>

    日常生活中使用的塑料袋有兩種,一種是用聚乙烯((CH2CH2n]制成的,可用于盛裝食品;另一種是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成的。聚氯乙稀燃燒的化學(xué)方程式是:

    (1)通過點(diǎn)燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯。如果塑料點(diǎn)燃時(shí)有強(qiáng)烈的刺激性氣味,這種塑料可能是由                    制成的。

    (2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證塑料燃燒的產(chǎn)物。

    若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是              ,C、D兩瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。

    若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中                 (“能”或“不能’’)觀察到沉淀。

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    市售塑料袋有的用聚乙烯[]制成的有的是用聚氯乙烯[]制成的,查閱資料知:,其中n是上千或上萬的數(shù)值;HCI氣體極易溶于水,有刺激性氣味,其水溶液即是鹽酸。

       (1)通過點(diǎn)燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯,如果塑料袋點(diǎn)燃時(shí)有強(qiáng)烈的刺激性氣味,這種塑料袋可能是由______________制成的.

      (2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)來探究塑料燃燒的產(chǎn)物,

    若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料.在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是_____________________.

    C、D兩瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_________________________________;___________________________________________。

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