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				②2AK2MnO4+MnO2+B↑			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式，是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑．在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中，鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味，化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料，認(rèn)為反應(yīng)過程如下：
    ①2KClO3+2MnO2數(shù)學(xué)公式2A+Cl2↑+B↑
    ②2A數(shù)學(xué)公式K2MnO4+MnO2+B↑
    ③Cl2+K2MnO4數(shù)學(xué)公式2KCl+MnO2+B↑
    請寫出A、B的化學(xué)式：A________B________．通過以上實(shí)例，談?wù)勀銓Χ趸i作催化劑的認(rèn)識________．
    如圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，你認(rèn)為乙裝置中加入的液體是________；
    簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用________．
    

			
    
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    探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式，是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑．在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中，鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味，化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料，認(rèn)為反應(yīng)過程如下：
    ①2KClO3+2MnO22A+Cl2↑+B↑
    ②2AK2MnO4+MnO2+B↑
    ③Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+B↑
    請寫出A、B的化學(xué)式：A______B______．通過以上實(shí)例，談?wù)勀銓Χ趸i作催化劑的認(rèn)識______．
    如圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，你認(rèn)為乙裝置中加入的液體是______；
    簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用______．

    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案