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    15.實驗室里某小組正在探究一個問題.根據(jù)設(shè)計方案.小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液.滴入幾滴酚酞溶液.溶液顯紅色.然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸.溶液由紅色變?yōu)闊o色. 他們探究的問題是 Ⅰ.酚酞溶液遇酸.堿溶液能顯示不同顏色嗎? II.酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎? 大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究.小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉.小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種.它們是 .同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進行實驗后.一致認(rèn)為小亮的觀點是正確的,請你補填下表的空缺.實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中.向其中加入 小亮的觀方案二:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中.向其中加入 點正確請你和全組同學(xué)一起分析以下問題: 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    實驗室里某小組正在探究一個問題.根據(jù)設(shè)計方案,向試管中加入2mL氫氧化鈣溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯紅色.然后又用滴管連續(xù)滴入檸檬酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色.
    (1)他們探究的問題是:氫氧化鈣與酸能發(fā)生反應(yīng);
    (2)大家對得到的無色溶液繼續(xù)探究.
    甲同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是一種,為檸檬酸鈣;
    乙同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,這兩種物質(zhì)是:檸檬酸鈣和
    檸檬酸
    檸檬酸
    .乙同學(xué)認(rèn)為溶液中不可能存在
    氫氧化鈣
    氫氧化鈣
    ,理由是
    溶液變?yōu)闊o色,而酚酞遇堿溶液變紅,說明溶液中已經(jīng)沒有堿了
    溶液變?yōu)闊o色,而酚酞遇堿溶液變紅,說明溶液中已經(jīng)沒有堿了

    同學(xué)們分別選用兩種不同類別的試劑進行以下兩個實驗后,一致認(rèn)為乙同學(xué)的觀點是正確的.請你填寫下列實驗報告.
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入
    鐵絲或鎂帶
    鐵絲或鎂帶
    乙同學(xué)的觀點正確
    (3)你如果還能完成另一個實驗設(shè)計,你可以獲得3分的加分,試卷總分不超過60分.
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    方案二: 乙同學(xué)的觀點正確
    (4)反思:總結(jié)在實驗中出現(xiàn)的錯誤,操作中應(yīng)該注意的是:
    不要滴加過量,應(yīng)逐滴加入檸檬酸并振蕩至剛好褪色
    不要滴加過量,應(yīng)逐滴加入檸檬酸并振蕩至剛好褪色

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    實驗室里某小組正在探究一個問題.根據(jù)設(shè)計方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色.
    (1)他們探究的問題是
    (填Ⅰ或Ⅱ)
    Ⅰ.酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎?Ⅱ.酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎?
    (2)大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究.小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是
    硫酸鈉和硫酸(或Na2SO4和H2SO4
    硫酸鈉和硫酸(或Na2SO4和H2SO4
    .同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進行實驗后,一致認(rèn)為小亮的觀點是正確的.請你補填下表的空缺.
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    方案一:取少許反應(yīng)后的
    溶液置于試管中,向其中加入石蕊試液
    溶液顯紅色
    溶液顯紅色

    小亮的觀點正確
    方案二:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入
    產(chǎn)生氣泡
    產(chǎn)生氣泡
    (3)請你和全組同學(xué)一起分析以下問題.

    ①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖1所示.從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是
    氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成了水分子
    氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成了水分子

    ②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示.從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因是
    反應(yīng)前的鋅原子和銅離子變成了鋅離子和銅原子
    反應(yīng)前的鋅原子和銅離子變成了鋅離子和銅原子

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    實驗室里某小組正在探究一個問題.根據(jù)設(shè)計方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色.
    (1)大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究.小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是
    硫酸鈉和硫酸
    硫酸鈉和硫酸

    (2)同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進行實驗后,一致認(rèn)為小亮的觀點是正確的.請你補填下表中的空缺.
    實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 實驗結(jié)論
    方案1:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入
    鋅粒
    鋅粒
    ;
    方案1:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入
    碳酸鈉
    碳酸鈉
    方案1的現(xiàn)象:
    產(chǎn)生氣泡
    產(chǎn)生氣泡
    ;
    方案2的現(xiàn)象:
    產(chǎn)生氣泡
    產(chǎn)生氣泡
    ;
    小亮的觀點正確

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    實驗室里某小組正在探究一個問題.根據(jù)設(shè)計方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色.
    (1)他們探究的問題是  (填Ⅰ或Ⅱ)
    Ⅰ.酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎?Ⅱ.酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎?
    (2)大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究.
    小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是                     
    同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進行實驗后,一致認(rèn)為小亮的觀點是正確的.請你補填下表的空缺.

    實驗操作
    實驗現(xiàn)象
    實驗結(jié)論
    方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入 
                                      
                    
                     
     
    小亮的觀點正確
    方案二:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入 
                                               
                          
     
    (3)請你和全組同學(xué)一起分析以下問題.

    ①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖1所示.從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是                                                   
    ②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示.從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因是                                                         
    ③通過以上分析,揭示出化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是                                         

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    實驗室里某小組正在探究一個問題.根據(jù)設(shè)計方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色.
    (1)大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究.小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是________.
    (2)同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進行實驗后,一致認(rèn)為小亮的觀點是正確的.請你補填下表中的空缺.
    實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象實驗結(jié)論
    方案1:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入________;
    方案1:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入________
    方案1的現(xiàn)象:________;
    方案2的現(xiàn)象:________;
    小亮的觀點正確

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