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    9呼出的氣體(%)78164 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    38、某;瘜W(xué)小組的同學(xué)要驗(yàn)證人體呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同,進(jìn)行了下列探究活動(dòng).
    [查閱資料]下表是某學(xué)生查到的空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表
    氣體成分 氮?dú)?/TD> 氧氣 二氧化碳 其他氣體
    空氣中的氣體(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
    呼出的氣體(%) 78 16 4 1.1 0.9
    經(jīng)過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,他們確定應(yīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
    氧氣、二氧化碳、水蒸氣
    等氣體成分
    的含量是不同的.
    [實(shí)驗(yàn)思路]經(jīng)過(guò)研究,他們認(rèn)為應(yīng)采用相同的
    操作方法(或試驗(yàn)方法溫度等)
    ,依據(jù)不同的
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(或產(chǎn)物的量)
    ,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).
    [實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄](méi)請(qǐng)你依據(jù)實(shí)驗(yàn)思路將操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論填入下表中.
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    1.用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另準(zhǔn)備兩瓶空氣
    2. 人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少
    3.
    4. 人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多
    [實(shí)驗(yàn)反思]化學(xué)小組的同學(xué)體會(huì)到,上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程只是粗略的驗(yàn)證了人體呼出的氣體與吸入空氣成分含量的不同.隨著化學(xué)學(xué)習(xí)的深入,他們還要進(jìn)行較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩繉?shí)驗(yàn).

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    下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表:
    氣體成分 氮?dú)?/TD> 氧氣 二氧化碳 其他氣體
    空氣中的氣體(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
    呼出的氣體(%) 78 16 4 1.1 0.9

    某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同,其四個(gè)主要操作步驟如圖(1、2、3、4)所示,請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)
    證依據(jù)填入下表中的空白處:
    實(shí)驗(yàn)步驟 驗(yàn)證依據(jù)
    1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣.
    2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中. 根據(jù)
    澄清石灰水渾濁程度的不同
    澄清石灰水渾濁程度的不同
    ,判斷二氧化碳含量不同.
    3、
    將燃著的木條分別放人盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中
    將燃著的木條分別放人盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中
    根據(jù)木條燃燒情況的不同,判斷氧氣含量不同.
    4、
    取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊呼氣
    取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊呼氣
    根據(jù)
    玻璃片上水霧的不同
    玻璃片上水霧的不同
    ,判斷水含量不同.

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    16、下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表
    氣體成分   氮?dú)?/TD>   氧氣 二氧化碳   水   其他氣體
    空氣中的氣體(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
    呼出的氣體(%) 78 16 4 1.1 0.9
    某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入成
    分的含量有什么不同,其主要操作步驟如圖所示.

    請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填人下表中:
    實(shí)驗(yàn)步驟 驗(yàn)證依據(jù)
    (1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣
    (2) 根據(jù)
    石灰水渾濁程度的不同
    判斷CO2含量不同
    (3) 根據(jù)
    木條燃燒情況的不同
    判斷O2含量不同
    (4) 根據(jù)
    玻璃片上水霧的不同
    判斷水含量不同

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    下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表
    氣體成分   氮?dú)?/TD>   氧氣 二氧化碳   水   其他氣體
    空氣中的氣體(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
    呼出的氣體(%) 78 16 4 1.1 0.9
    某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入成分的含量有什么不同,其主要操作步驟如圖所示.

    請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填人下表中:
    實(shí)驗(yàn)步驟 驗(yàn)證依據(jù)
    (1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣
    此空多于
    此空多于
    (2)
    將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中
    將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中
     根據(jù)
    石灰水渾濁程度的不同
    石灰水渾濁程度的不同

    判斷CO2含量不同
    (3)將燃著的木條分別放人盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 根據(jù)
    木條燃燒情況的不同
    木條燃燒情況的不同

    判斷O2含量不同
    (4)
    取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊呼氣
    取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊呼氣
    根據(jù)玻璃片上水霧的不同判斷水含量不同
    判斷水含量不同

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    (4分)下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表:

    氣體成分

    氮?dú)?/p>

    氧氣

    二氧化碳

    其他氣體

    空氣中的氣體(﹪)

    78

    21

    0.03

    0.07

    0.9

    呼出的氣體(﹪)

    78

    16

    4

    1.1

    0.9

    某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同,其四個(gè)主要操作步驟如圖(1、2、3、4)所示,請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中的空白處:

    實(shí)驗(yàn)步驟

    驗(yàn)證依據(jù)

    1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣。

     

    2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。

    根據(jù)                       ,判斷二氧化碳含量不同。

    3、                                 

                                       。

    根據(jù)木條燃燒情況的不同,判斷氧氣含量不同。

    4、                                

                                      。

    根據(jù)                            ,判斷水含量不同。

     

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